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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/विलियम-शेक्सपियर-द्वारा-एक-गरमी-का-मध्य-रात-की-ड्रीम/शेक्सपियर-खेलने-शैली
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा

गतिविधि अवलोकन


शेक्सपियर हास्य आमतौर पर ऐसी विडंबना, शब्द खेलते हैं, और रूपकों के रूप में तत्व होते हैं। हास्य भी बाधाएं है कि प्रेमी भर में दूर करना होगा साथ प्यार या वासना के तत्व होते हैं। गलत पहचान अक्सर हास्य राहत के लिए दोनों जानबूझकर और अनपेक्षित तरीकों से किया जाता है। इसके अतिरिक्त, शेक्सपियर कॉमेडी का एक प्रधान एक पुनर्मिलन या शादी (ओं) में खत्म हो रही है। अंत में, हास्य लपेटने है कि अक्सर यह मत पूछिए कि आगे क्या होगा दर्शकों रखने के साथ भूखंडों जटिल होते हैं।

करने के बाद छात्रों को स्टोरीबोर्ड है कि इस शैली के तत्वों को दर्शाती बनाने में मदद करेंगे उन्हें खेलने के पीछे कॉमेडी समझने के लिए। यह भी मदद मिलेगी उन्हें जबकि जीवन शैली को लाने के लिए कई भूखंडों और वर्ण के interweaving का पालन करें!


    जब मैंने उसे यह लाभ लेने पर किया था, एक गधे के Noll मैं उसके सिर पर तय की। Anon उसकी Thisbe उत्तर दिया जाना चाहिए, और आगे मेरी [नकल] आता है। जब वे उसे जासूसी, जंगली कुछ कलहंस कि जीव बहेलिया आंख, या लाल सा-हिस्सा लिया choughs, प्रकार में बहुत से, बढ़ती है और बंदूक की रिपोर्ट पर cawing के रूप में, खुद को तोड़ और पागलों की तरह आकाश झाडू, तो उसकी नजर में दूर अपने साथियों मक्खी, और , हमारे स्टाम्प पर, यहाँ o'er और o'er एक गिर जाता है।

    शेक्सपियर एक गरमी का मध्य रात की ड्रीम

एक गरमी का मध्य रात की ड्रीम की हास्य तत्वों

प्यार बाधाओं Hermia के पिता उसे बताता है कि भले ही वह Lysander प्यार करता है वह देमेत्रिायुस के साथ किया जाना चाहिए!
गलत पहचान पक गलतियों देमेत्रिायुस के लिए Lysander, और टाइटेनिया गलतियों को एक व्यक्ति (भले ही वह एक गधे की तरह लग रहा है) के लिए नीचे
भूखंड चक्कर Hermia और हेलेना ईर्ष्या से विभाजित कर रहे हैं। पुरुषों किसी पर न तो उन्हें प्यार करता लड़ना चाहते हैं। टाइटेनिया उसकी ही तरह से मूर्ख बनाया है। लेकिन, यह सब अंत में बाहर काम करता है।
शादी या रीयूनियन अंत में, हेलेना देमेत्रिायुस शादी करती है, Hermia शादी करती Lysander, और ड्यूक Hippolyta शादी।


एक टेम्पलेट का उपयोग करना, छात्रों को जल्दी से उनकी व्याख्याओं के साथ आते हैं और अद्भुत स्टोरीबोर्ड कि इस तरह दिखेगा बना सकते हैं:


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो कॉमेडी के तत्वों की पहचान करे। उदाहरणों को चित्रित करें और प्रत्येक सेल के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।


  1. असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" पर क्लिक करें।
  2. एक उदाहरण के लिए एक छवि बनाएँ जो प्रत्येक तत्व का प्रतिनिधित्व करता है।
  3. प्रत्येक उदाहरण का विवरण लिखें।
  4. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


शेक्सपियर की कॉमेडी शैली रूब्रिक
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो कि शेक्सपियर कॉमेडी के 5 प्रमुख घटकों के रूपरेखा करता है, और इन स्टोरीबोर्ड में इन तत्वों को चित्रित करता है, जैसा कि हम खेल के माध्यम से पढ़ते हैं। प्रत्येक चित्रण के लिए, आपके पास एक ऐसा विवरण या उद्धरण होना चाहिए जो आपके चयनित दृश्य या चरित्र को अपनी कला में दर्शाए गए तत्व के लिए एक मैच है।
प्रवीणता
33 Points
उभरते हुए
27 Points
शुरुआत
22 Points
पुनः प्रयास करें
17 Points
शेक्सपियर की कॉमेडी शैली के तत्व
शेक्सपियर की कॉमेडी शैली के पांच आम तत्व खेल से ठीक से पहचाने गए और चित्रित किए गए हैं। उद्धरण और / या स्पष्टीकरण दृश्य को संदर्भ देते हैं, और दर्शाए गए तत्वों के लिए सटीक और उचित हैं।
शेक्सपियर की कॉमेडी शैली के 4-5 सामान्य तत्व नाटक से ठीक से पहचाने जाने और चित्रित किये जाते हैं। उद्धरण और / या स्पष्टीकरण इस दृश्य के संदर्भ देते हैं, और तत्वों के लिए अधिकतर सटीक दिखाए जाते हैं।
शेक्सपियर की कॉमेडी शैली के 2-3 आम तत्व सही ढंग से पहचाने जाते हैं और नाटक से चित्रित होते हैं। दर्शाए गए तत्वों के लिए उद्धरण और / या स्पष्टीकरण न्यूनतम या गलत हो सकते हैं।
शेक्सपियर की कॉमेडी शैली के 1-2 सामान्य तत्वों को नाटक से ठीक से पहचाने और चित्रित किया गया है। कोट्स / और या स्पष्टीकरण गलत, अनुपलब्ध या स्कोर तक सीमित हो सकते हैं।
कलात्मक चित्रण
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुना गया कला ऐतिहासिक रूप से खेलने के लिए उपयुक्त है यह स्पष्ट है कि छात्र ने प्रत्येक कलात्मक चित्रण को सावधानी से क्राफ्ट करने में बहुत समय, रचनात्मकता और प्रयास बिताया।
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुना गया कला ऐतिहासिक रूप से उपयुक्त होनी चाहिए, लेकिन कुछ स्वतंत्रताएं हो सकती हैं जो असाइनमेंट से विचलित हो सकती हैं। यह स्पष्ट है कि छात्र कार्य पर रहे और प्रत्येक कलात्मक चित्रण को तैयार करने में समय और प्रयास करें।
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई अधिकांश कला ऐतिहासिक रूप से उपयुक्त हैं, लेकिन गंभीर विचलन है जो भ्रम या अशुद्धियों का कारण बनता है। छात्र ने प्रत्येक चित्रण को तैयार करने में विस्तार पर अधिक ध्यान नहीं दिया हो सकता है, और दौड़ने या सीमित प्रयास का सबूत हो सकता है।
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई अधिकांश कला ऐतिहासिक दृष्टि से अनुचित, अनुपलब्ध या स्कोर तक सीमित हैं। यह स्पष्ट है कि छात्र ने प्रत्येक कलात्मक चित्रण को तैयार करने में बहुत समय, प्रयास और रचनात्मकता नहीं डाली।
अंग्रेजी सम्मेलनों
विचार और उद्धरण का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग, और यांत्रिकी के नियंत्रण को दर्शाता है। सावधानीपूर्वक प्रूफरीडिंग दिखाता है
विचार और उद्धरण का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में कुछ त्रुटियां शामिल हैं कुछ प्रूफ़रीडिंग दिखाता है
विचार और उद्धरण का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में त्रुटियां हैं जो संचार के साथ हस्तक्षेप करती हैं। प्रूफ़रीडिंग की कमी दिखाता है
व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में बहुत अधिक त्रुटियां हैं; (और / या) त्रुटियां संचार के साथ गंभीर रूप से हस्तक्षेप करती हैं प्रूफ़रीडिंग की कमी दिखाता है


शेक्सपियर की कॉमेडी सिखाने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग कैसे करें

1

शेक्सपियर की कॉमेडी के तत्वों को परिभाषित करें

कॉमेडी के तत्वों को समझने में छात्रों की सहायता करके शुरुआत करें। आम तौर पर प्रेम या वासना में ऐसे पात्र होते हैं जिनके रास्ते में कुछ बाधाएँ खड़ी होती हैं। गलत पहचान के भी मामले हैं. अंततः अंत में पुनर्मिलन या विवाह होता है। कॉमेडी के दौरान, शेक्सपियर शब्दों के दोहरे अर्थ के साथ भी खेलते हैं।

2

छात्रों को उदाहरण ढूंढने में मदद करें

शेक्सपियर के नाटकों में कॉमेडी के सभी तत्वों के उदाहरण खोजने में छात्रों की सहायता के लिए कक्षा चर्चा का नेतृत्व करें। इससे छात्रों को तब सहायता मिलेगी जब उन्हें स्वयं तत्व खोजने होंगे।

3

विद्यार्थियों से स्टोरीबोर्ड बनाने को कहें

शेक्सपियर द्वारा उपयोग किए जा रहे कॉमेडी के तत्वों को दिखाने के लिए छात्रों को स्टोरीबोर्ड बनाना आनंददायक लगेगा। चित्र बनाने और विवरण लिखने से, वे समग्र रूप से कॉमेडी को बेहतर ढंग से समझ पाएंगे।

शेक्सपियर की कॉमेडी के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

शेक्सपियर के नाटक में पाए जाने वाले विशिष्ट हास्य तत्व क्या हैं?

शेक्सपियर के नाटक में ऐसे कई हास्य तत्व हैं जिन पर आप भरोसा कर सकते हैं। सबसे पहले, प्यार या वासना होगी, लेकिन प्रेमी के रास्ते में बाधाएं खड़ी होंगी। अक्सर गलत पहचान होती हैं, और वे जानबूझकर और अनजाने दोनों तरीकों से सामने आती हैं। अंततः, शेक्सपियर की कई कॉमेडी पुनर्मिलन या विवाह में समाप्त होती हैं।

ए मिडसमर नाइट्स ड्रीम में विवाह या पुनर्मिलन के कौन से उदाहरण पाए जा सकते हैं?

हालाँकि रास्ते में कई बाधाएँ हैं, ए मिडसमर नाइट्स ड्रीम का अंत हेलेना की डेमेट्रियस से शादी, हर्मिया की लिसेन्डर से शादी और हिप्पोलिटा की ड्यूक से शादी के साथ होता है। यह शेक्सपियर की कॉमेडी की खासियत है कि लोग अंत में शादी कर लेते हैं।

शेक्सपियर ने किस प्रकार के शब्द नाटक का प्रयोग किया?

शेक्सपियर को शब्दों के साथ खेलना पसंद था, वे दोहरे शब्दों, व्यंग्य, कई अर्थों और शब्दों के खेल की अन्य युक्तियों का उपयोग करते थे। इनसे अपने समय के दर्शकों का मनोरंजन करने और कथानक को हास्यपूर्ण तरीके से आगे बढ़ाने का काम किया गया।




स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

सीमित समय

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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