गतिविधि अवलोकन
एक कहानी की स्थापना स्थान और समय, या कहाँ और कब है। सेटिंग्स अक्सर विशेष रूप से ऐतिहासिक कथा के मामले में या जब कई स्थानों और समयरेखा के रूप में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जैसा कि सिल्विया और अकी किताब में है। इस गतिविधि में, छात्र उपन्यास के बारे में बताएंगे कि वे कब और कहां वर्णन करेंगे। प्रदान किए गए टेम्पलेट में दो अलग-अलग कहानियों के लिए जगह है, इसलिए छात्र सिल्विया और अकी की कहानियों दोनों का वर्णन कर सकते हैं, या शिक्षक उन्हें किसी एक कहानी पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कह सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: किताब सिल्विया और अकी में विभिन्न सेटिंग्स की पहचान करने वाला एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- सिल्विया और अकी में सेटिंग्स को पहचानें।
- "समय" और "जगह" पंक्तियों में, सिल्विया और अकी दोनों कहानियों में विभिन्न सेटिंग्स का वर्णन करने के लिए पाठ से सबूत का उपयोग करें।
- अपनी बातों को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त दृश्य, आइटम, टेक्स्टबॉल्स इत्यादि जोड़ें।
- प्रत्येक सेल के लिए एक विवरण लिखें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
सेटिंग विवरण | छात्र स्थान, समय और वातावरण की पहचान करके सेटिंग का प्रभावी ढंग से वर्णन करता है। | छात्र सेटिंग के दो तत्वों का वर्णन करता है। | छात्र सेटिंग के केवल एक पहलू का वर्णन करता है। |
दिखावट | अंतिम उत्पाद में सेटिंग और पात्रों के सटीक दृश्य चित्रण होते हैं। | अंतिम उत्पाद सेटिंग्स और पात्रों को सटीक रूप से चित्रित करने के प्रयास को प्रदर्शित करता है, हालांकि कुछ पहलू भ्रमित और/या गलत हैं। | अंतिम उत्पाद में अप्रासंगिक छवियां हैं। |
वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण संबंधी त्रुटियों से मुक्त है। | अंतिम उत्पाद में वर्तनी, विराम चिह्न या व्याकरण में अधिकतम तीन त्रुटियां हैं जो पाठ के अर्थ को नहीं बदलती हैं। | अंतिम उत्पाद में वर्तनी, विराम चिह्न या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं। |
गतिविधि अवलोकन
एक कहानी की स्थापना स्थान और समय, या कहाँ और कब है। सेटिंग्स अक्सर विशेष रूप से ऐतिहासिक कथा के मामले में या जब कई स्थानों और समयरेखा के रूप में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जैसा कि सिल्विया और अकी किताब में है। इस गतिविधि में, छात्र उपन्यास के बारे में बताएंगे कि वे कब और कहां वर्णन करेंगे। प्रदान किए गए टेम्पलेट में दो अलग-अलग कहानियों के लिए जगह है, इसलिए छात्र सिल्विया और अकी की कहानियों दोनों का वर्णन कर सकते हैं, या शिक्षक उन्हें किसी एक कहानी पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कह सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: किताब सिल्विया और अकी में विभिन्न सेटिंग्स की पहचान करने वाला एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- सिल्विया और अकी में सेटिंग्स को पहचानें।
- "समय" और "जगह" पंक्तियों में, सिल्विया और अकी दोनों कहानियों में विभिन्न सेटिंग्स का वर्णन करने के लिए पाठ से सबूत का उपयोग करें।
- अपनी बातों को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त दृश्य, आइटम, टेक्स्टबॉल्स इत्यादि जोड़ें।
- प्रत्येक सेल के लिए एक विवरण लिखें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
सेटिंग विवरण | छात्र स्थान, समय और वातावरण की पहचान करके सेटिंग का प्रभावी ढंग से वर्णन करता है। | छात्र सेटिंग के दो तत्वों का वर्णन करता है। | छात्र सेटिंग के केवल एक पहलू का वर्णन करता है। |
दिखावट | अंतिम उत्पाद में सेटिंग और पात्रों के सटीक दृश्य चित्रण होते हैं। | अंतिम उत्पाद सेटिंग्स और पात्रों को सटीक रूप से चित्रित करने के प्रयास को प्रदर्शित करता है, हालांकि कुछ पहलू भ्रमित और/या गलत हैं। | अंतिम उत्पाद में अप्रासंगिक छवियां हैं। |
वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण संबंधी त्रुटियों से मुक्त है। | अंतिम उत्पाद में वर्तनी, विराम चिह्न या व्याकरण में अधिकतम तीन त्रुटियां हैं जो पाठ के अर्थ को नहीं बदलती हैं। | अंतिम उत्पाद में वर्तनी, विराम चिह्न या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं। |
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सिल्विया और अकी
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