खोज
  • खोज
  • माय स्टोरीबोर्ड्स
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/सीयू-वाई-एंडरसन-द्वारा-शरद-ऋतु-बागवानी/विषय-प्रतीक-मूल-भाव
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा

गतिविधि अवलोकन


जब आप स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हैं, थीम, प्रतीक, और प्रस्तुतियाँ जीवित होती हैं इस गतिविधि में, छात्रों ने कहानी से विषयों और प्रतीकों की पहचान की, और पाठ से विवरण के साथ अपने विकल्पों का समर्थन किया।


थीम और इमेजरी देखें और चर्चा करें

असर गवाह का महत्व

मित्सुई का पत्र मारीको को मूल रूप से असुविधाजनक महसूस करता है और जो उसके बारे में पूछा जा रहा है उसे करने में असमर्थ होता है। फिर भी, जब मित्सुइ का उल्लेख है कि वे "मृतकों के लिए बात" कर सकते हैं, तो यह मारीको के लिए घर चलाता है परमाणु हथियारों के खतरों के बारे में गवाही देने से वह उन सभी लोगों के बारे में सोचती है जिनसे उन्हें मरना पड़ता था, और आश्चर्य होता है, शायद वह स्वयं के लिए एक उद्देश्य पा सकते हैं। वास्तव में, "असर गवाह" यह है कि यहूदी लोगों ने क्या किया है जो सर्वनाश और एकाग्रता शिविरों से बच गए थे। छात्रों को याद रखने के लिए यह एक महत्वपूर्ण विषय है, क्योंकि अगर कोई परमाणु हथियारों और पूर्वाग्रह जैसी चीजों के परिणामों के बारे में गवाह नहीं करता है, तो ये गलतियां हैं कि भविष्य में दुनिया दोहराने के लिए बर्बाद हो सकती है।


उत्तरजीवी की अपराध

कथाकार ने कहा कि मैरिको के लिए, "वह अक्सर ऐसा महसूस करती थी जैसे वह न तो मर गई थीं और न ही जीवित थी, केवल एक जीव जीवित समय से बाहर रहता था क्योंकि भाग्य ने उस दिन उसकी जिंदगी नहीं ली थी।" Mariko के लिए, उसके चेहरे से निशान कांच ने उसे अपने चाचा के शहर टोमो ग्राम में बेघर कर दिया, जहां लोगों ने सोचा कि संक्रमित कटौती का मतलब है कि मैरिको दुर्भाग्य था। उनके साथ असहमत होने के बजाय, या खुद के लिए खड़े होने की कोशिश करें, जैसे ही कटौती ठीक हो जाती है, वह जापान से निकल जाती है मैरिको समझ में नहीं आता कि वह क्यों रहते थे, जबकि उस दिन कई अन्य लोगों की मृत्यु हुई, जो लोगों के लिए आम भावना है जो बड़े पैमाने पर त्रासदियों से बचते हैं। यह अपराध मारीको को भावनात्मक रूप से फंसता रहता है, लेकिन गवाही देने वाला गवाह आखिरकार उसे आगे बढ़ने का अवसर दे सकता है


आकृति और प्रतीक

मैरिको का निशान

ग्लास से मरिको के निशान जो उसकी त्वचा में एम्बेडेड थे, जिसके कारण तंत्रिका क्षति ने उसे उसके मुंह को स्थायी रूप से सनकी मोड़ दिया था उन्हें ऐसा लगता है जैसे बमबारी के पीड़ितों को पीड़ित कर रहे थे, जब उन लोगों को उन लोगों के लिए सजा दी गई थी जिनकी उन्हें पीछे छोड़ना था। वे न केवल उस दिन के भयावहता की याद दिलाने के लिए लगातार याद दिलाते हैं, बल्कि भयानक विकल्पों में से भी उन्हें यह करना था कि वह अभी भी इस दिन तक प्रेतवाधित है।


बागवानी

यार्ड का काम, पत्ते को ढंकते हुए, कि मारीको ने बहुसंख्यक कथाओं के दौरान मित्सुइ के अनुरोध पर विचार व्यक्त किया। जब वह शुरू में फैसला करती थी कि वह अगले दिन वापस लिखती है और उसे नहीं बताती है, जैसा कि मारिको बमबारी के दिन अपने अनुभवों को वापस सोचना जारी रखता है, वह इस फैसले पर आती है कि वह गवाह को कुछ करना चाहिए। वह सब के बाद ऐसा करने का फैसला करने के बाद, वह अपने फूलों को तोड़ने शुरू कर देती है, उन्हें वसंत के लिए तैयार करती है। स्प्रिंग, आम तौर पर नए जीवन और नए अवसरों का प्रतिनिधित्व करते हैं, इस मौके के साथ अपने जीवन को नया उद्देश्य देने के लिए मार्को के संकल्प का दर्पण।



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

स्टोरीबोर्ड बनाएं जो "शरद ऋतु बागवानी" में आवर्ती विषयों की पहचान करता है। प्रत्येक थीम के उदाहरणों को समझाएं और प्रत्येक कक्ष के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।


  1. असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" पर क्लिक करें।
  2. "शरद ऋतु बागवानी" से थीम (ची) को पहचानें, जिसमें आप "थीम 1" टेक्स्ट को शामिल करना और बदलना चाहते हैं।
  3. इस थीम का प्रतिनिधित्व करने वाले उदाहरणों के लिए एक चित्र बनाएं
  4. उदाहरणों में से प्रत्येक का विवरण लिखें
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


थीम्स, प्रतीकों, और रूपांकनों (ग्रेड 9-12)
एक स्टोरीबोर्ड है कि कहानी में आवर्ती विषयों, प्रतीकों, और / या रूपांकनों को पहचानती है बनाएँ। प्रत्येक के उदाहरण वर्णन और एक संक्षिप्त विवरण है कि उदाहरण के महत्व को बताते हैं लिखें।
कुशल इमर्जिंग शुरू सुधार की जरूरत
थीम (एस) की पहचान, प्रतीक (एस), और / या आकृति (s)
सभी विषयों को सही ढंग से महत्वपूर्ण आवर्ती विषय या कहानी में संदेश के रूप में पहचाने जाते हैं। प्रतीकों को सही ढंग से वस्तुओं है कि कहानी में एक उच्च स्तर पर कुछ और प्रतिनिधित्व के रूप में पहचाने जाते हैं। रूपांकनों सही ढंग से कहानी में महत्वपूर्ण आवर्ती सुविधाओं या विचारों के रूप में पहचाने जाते हैं।
ज्यादातर विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं। सबसे प्रतीकों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन कुछ वस्तुओं लापता या अधूरे हैं। कुछ रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं।
अधिकांश विषयों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश प्रतीकों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश रूपांकनों, अधूरा, या गलत लापता हैं।
कोई विषयों, प्रतीक, या रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं।
उदाहरण और विवरण
उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) को समझा और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला।
अधिकांश उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या रूपांकनों है कि पहचान की जा रही है। विवरण ज्यादातर सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) की व्याख्या, और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला।
अधिकांश उद्धरण और उदाहरण, कम से कम गलत है, या विषय (s), प्रतीक (एस) से संबंधित नहीं है, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण उनके स्पष्टीकरण में अशुद्धियों होते हैं, या कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला नहीं है।
उदाहरण और विवरण याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए कम से कम।
चित्रण
विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (एस) के लिए चुना चित्रण कहानी के लिए सही कर रहे हैं और समय, प्रयास, विचार प्रतिबिंबित करती हैं, और दृश्यों की नियुक्ति के संबंध में और निर्माण के साथ परवाह है।
विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (s) ज्यादातर कहानी के लिए सटीक हैं। वे समय और प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दर्शाते हैं।
विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) कहानी को गलत कर रहे हैं। चित्रण पहुंचे किया जा सकता है या कम से कम प्रयास, समय दिखाने के लिए, और प्लेसमेंट और दृश्यों के निर्माण में डाल परवाह है।
अधिकांश चित्रण भी कई तत्वों लापता या बहुत स्कोर करने के लिए कम कर रहे हैं। कम समय या प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दिया गया है।
अंग्रेजी कन्वेंशनों
वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कोई त्रुटि, या यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी के लिए सावधान प्रूफरीडिंग और सटीकता को दर्शाते हैं।
वहाँ वर्तनी, व्याकरण में कुछ त्रुटियों, और स्टोरीबोर्ड भर यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी और कुछ प्रूफरीडिंग को सटीकता दिखा।
वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कई त्रुटियाँ, और यांत्रिकी हैं। अधिकांश लेखन भागों कहानी के लिए प्रूफरीडिंग या सटीकता को प्रतिबिंबित नहीं करते।
स्टोरीबोर्ड के कुछ भागों को लिखित रूप में वर्तनी, व्याकरण में त्रुटियों, और यांत्रिकी गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप।





स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

सीमित समय

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/सीयू-वाई-एंडरसन-द्वारा-शरद-ऋतु-बागवानी/विषय-प्रतीक-मूल-भाव
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है