स्पैनिश आदेश लिए छात्र गतिविधियाँ
स्पेनिश में सीखना कमांड एक बहु-कदम प्रक्रिया है स्पेनिश में आदेश अनिवार्य रूप का उपयोग करते हैं क्योंकि स्पेनिश में "आप" के 4 रूप हैं, कम से कम बहुत सारे कमांड पैटर्न हैं इसके अतिरिक्त, कुछ अनियमित tú रूप हैं, और स्पेनिश में tú के लिए नकारात्मक आदेशों एक अलग तरीके का पालन करें। स्पैनिश 1 छात्रों के लिए, शिक्षक अक्सर नियमित और सकारात्मक टीयू कमांड फॉर्म को पढ़कर शुरू करते हैं, साथ ही जब आवश्यक समय का उपयोग करने की संपूर्ण अवधारणा को पढ़ाते हैं
छात्रों ने जल्दी ही जरूरी अवधारणा को समझ लिया कि एक बार अपने माता-पिता या अभिभावक को उन्हें चारों ओर आदेश देने के लिए कहा गया है: "अध्ययन।" "अपनी सब्ज़ियां खाएं।" "कचरा हटाओ।" वहां से, शिक्षक सकारात्मक के बीच के अंतर को समझा सकता है, "लो कचरा ", और एक नकारात्मक आदेश," बाहर कचरा। "निम्नलिखित स्टोरीबोर्ड श्रृंखला में बाहर ले जाना मत करो, छात्रों को केवल सकारात्मक tú स्पेनिश क्रियाओं संयुग्म के लिए आदेश को रोजगार देगा। इस प्रकार, निम्न उपयोग Ud के लिए नहीं किया जा सकता है या यूडीएस या वोसोट्रोस "न ... ..." कहने के लिए उनका उपयोग नहीं किया जा सकता है
आवश्यक जानकारी
सकारात्मक tú आदेशों काफी स्पष्ट हैं। कुछ अनियमितताओं को याद किया जाना चाहिए, लेकिन अन्यथा, अनिवार्य रूप तीसरे व्यक्ति के समान है, वर्तमान तनाव का एकवचन। निम्नलिखित चार्ट में स्पष्ट रूप से नियमित, सकारात्मक विन्यास के गठन का प्रावधान है
नियमित आदेश
क्रिया के साधारण | Ud./Él/Ella | सकारात्मक कमानों |
---|---|---|
हबल एआर | हवल ए | हवल ए |
ले एर | ले ई | ले ई |
एसईएसबीआर आईआर | escrib e | खींचाना |
जुग एआर (बूट क्रिया) | जे ue जी ए | जे ue जी ए |
यहां याद रखने की जरूरत है क्योंकि वे अनियमित कमांड फ़ॉर्म हैं I
अनियमित आदेश
क्रिया के साधारण | आदेश |
---|---|
poner | PON |
tener | दस |
venir | ven |
salir | नमक |
सेवा | Sé |
decir | di |
ir | ve |
hacer | Haz |
स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण
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