गतिविधि अवलोकन
जब पढ़ने "जनरल प्रस्तावना", एक देख सकते हैं कि भोली बयान विशेष लक्षण पर केंद्रित है, और दूसरों का नजारा दिखता है। शुरू करने से पहले, सुनिश्चित करें कि छात्रों को पता करना: साहित्य में हास्य चित्र कुछ विशेषताओं और दूसरों के अति सरलीकरण की अतिशयोक्ति का उपयोग कर एक व्यक्ति का एक वर्णन कर रहे हैं।
साहित्य में हास्य चित्र का उद्देश्य क्या है?
- आलोचना करने के लिए
- मनोरंजन करने के लिए
- तारीफ करना
- राजनीतिकरण
छात्रों को कक्षा में एक छात्र की एक सूची बनाने के होने से शुरू करें। उन्हें एक बात यह है कि वे प्रत्येक व्यक्ति के बारे में पता है, जैसे क्या शहर से छात्र, शौक क्या उनके पसंदीदा है है नीचे लिख लो। छात्रों के सहयोग है और प्रत्येक छात्र के लिए एक सूची बना सकते हैं। उदाहरण के लिए, हर कोई जानता है कि जॉनी बोस्टन से है, वह बेसबॉल प्यार करता है, और अपने पसंदीदा भोजन Lasagna है। कुछ अन्य छात्रों में जोड़ सकते हैं वे जानते हैं कि वह एक रात उल्लू है, वह नीले रंग प्यार करता है, और उनकी मां इटली से है। जॉनी कि सूची लेने के लिए और चीजें हैं जो एक बार से अधिक दिखाई घेरा जाएगा। ये बातें है कि जॉनी कार्टून अप कर देगा रहे हैं।
छात्रों को उनके कार्टून सूची से आम बातें ले जाना है, और खुद की एक स्टोरीबोर्ड पैदा करते हैं। इसके अलावा, उनमें से कार्टून लक्षण अपने सहपाठियों के साथ आए हैं कि उनके लिए महत्वपूर्ण हैं एक 8-12 लाइन कविता लिखने की है (Chaucerian या आधुनिक अंग्रेजी, अपनी पसंद में!)। वे कितनी देर तक उनकी कविताएं हैं, कितने छात्रों को कक्षा में कर रहे हैं पर निर्भर करता है, 4-6 कोशिकाओं के बीच स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं, और कितने आम लक्षण उनकी सूची पर दिखाई देते हैं! नीचे चार सेल कार्टून बोर्ड का एक नमूना है।
सेल 1: बास्केटबॉल
मेरा नाम हेली है और मैं इतना लंबा हूं
बेशक आप जानते हैं कि मैं बास्केटबॉल खेलना
सेल 2: पाक कला और पढ़ना
जब मैं घर जाओ, मैं खाना बनाना पसंद है!
और फिर मैं नीचे बैठने के लिए एक किताब पढ़ने के लिए!
सेल 3: फ्रेंच
मेरा परिवार फ्रांस की निवासी है, और मेरे सभी दोस्तों को पता है
"सुप्रभात!" का अर्थ है नमस्कार!
सेल 4: कुत्तों
मैं दो कुत्तों है, वे मेरे दिन को रोशन
मेरा नाम हेली है, और यह मेरा caricature- याय है!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अपने सहपाठियों द्वारा बनाई गई कैरिकेचर सूची के आधार पर अपने बारे में 3-6 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट शुरू करें" पर क्लिक करें और अपने स्टोरीबोर्ड को एक नाम दें।
- शीर्षकों में कुछ ऐसे शब्द लिखिए जो प्रत्येक विशेषता की पहचान करते हों।
- विवरण बक्सों में, कुछ पंक्तियाँ, कविता रूप में लिखें, जो प्रत्येक विशेषता का वर्णन करती हैं।
- दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं और संवाद का उपयोग करके प्रत्येक विशेषता को चित्रित करें यदि यह फिट बैठता है।
- जब आप कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करते हैं। | दृष्टांतों को समझना मुश्किल है। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से असाइनमेंट से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
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