गतिविधि अवलोकन
छात्रों के लिए एक सामान्य गतिविधि एक बनाने के लिए है साजिश आरेख एक उपन्यास से घटनाओं की। न केवल यह एक बढ़िया तरीका है एक साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन प्रमुख घटनाओं को सुदृढ़ और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं के अधिक से अधिक समझ विकसित करने में मदद करने के लिए है।
छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड है कि एक छह सेल स्टोरीबोर्ड जिनमें से प्रमुख भागों में शामिल है बनाने के द्वारा एक कहानी में कथा चाप की अवधारणा को दर्शाता बना सकते हैं भूखंड आरेख । प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प का उपयोग कर अनुक्रम में उपन्यास इस प्रकार बना है।
डॉन प्लॉट आरेख उदाहरण
प्रदर्शनी
उपन्यास की शुरुआत में, पाठक अलोंसो Quijano, एक मध्यम आयु वर्ग के आदमी है जो शूरवीर और उनके कामों के बारे में किताबें पढ़ने का आनंद मिलता करने के लिए शुरू की है। इन कल्पनाओं में इतने तल्लीन बनने के बाद उन्होंने डॉन को अपना नाम बदलता है और एक नाइट गुमराह रूप पर बंद सेट का फैसला किया।
मेजर भड़काने संघर्ष
डॉन, बाहर सेट Sancho Panza के साथ अपने quests पर। एक ऐसी दुनिया में नहीं रह गया है नाइटहुड के मूल्यों द्वारा शासन में, Quixote के पराक्रमी प्रकृति लगभग हर किसी के साथ अंतर पर है, और वह हो गयी प्रतीत होता है।
बढ़ती कार्रवाई
Quixote कई लोगों को सामना करना पड़ता है। पहली बार में अपने पराक्रमी मूल्यों दूसरों की मदद करने के लिए उसे ले, लेकिन वह एक बढ़ती हुई दूसरों के व्यापार में शामिल हो, और न अपने कर्ज का भुगतान करने की प्रवृत्ति है।
शिखर
लुसिंडा साथ कार्डेनिओ, और डोरोथिया साथ फर्डिनेंड, जो फर्डिनेंड के धोखे से बर्बाद कर दिया गया: भाग्य के एक मोड़ में, Quixote गलती से दो शोक संतप्त युगल reunites। चार प्रेमियों के एक सराय जहां डॉन सोता है, सपना देख कि वह एक विशाल जूझ रहा है पर पुनर्मिलन।
पतन क्रिया
Quixote के कब्जा से दो दोस्तों ने उसे और जबरन एक पिंजरे में घर उसे ले। Quixote, पर कब्जा कर लिया, का मानना है कि वह मुग्ध कर दिया गया है।
संकल्प
Quixote के घर के रास्ते में, पुजारी और नाई Sancho जो उन्हें Quixote मुक्त करना चाहता है का सामना कर रहे हैं। नाई भी पिंजरे में Sancho बंद करने के लिए धमकाता है और Sancho नीचे पीठ। अंत में, कैनन और पुजारी शिष्टता पर किताबें कह वे हास्यास्पद झूठ हैं, शायद विचार है कि अपने पागलपन में Quixote मिला कुचलने के लिए चर्चा की।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
डॉन के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।
- प्रदर्शनी, संघर्ष में कहानी अलग, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने कार्रवाई, और संकल्प।
- एक छवि है कि एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करता है या कहानी घटकों में से प्रत्येक के लिए घटनाओं के सेट बनाएँ।
- साजिश चित्र में चरणों में से प्रत्येक का एक विवरण लिखें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 25 Points | इमर्जिंग 21 Points | शुरू 17 Points | पुनः प्रयास करें 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| वर्णनात्मक और दृश्य तत्वों | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, और एक ज्वलंत प्रतिनिधित्व के साथ पाठक प्रदान करते हैं। | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, लेकिन कोशिकाओं के प्रवाह को समझने के लिए मुश्किल हो सकता है। | प्रकोष्ठों कुछ वर्णनात्मक तत्व है, या दृश्यों कि काम भ्रामक बना दिया है। | प्रकोष्ठों कुछ या कोई वर्णनात्मक तत्व है। |
| व्याकरण / वर्तनी | Textables तीन या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables चार या इससे कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables पांच या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables छह या अधिक वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। |
| प्रयास के साक्ष्य | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र दोनों सहकर्मी और शिक्षक संपादन किया है। | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र या तो शिक्षक या सहकर्मी संपादन, लेकिन दोनों नहीं है। | छात्र न सहकर्मी, और न ही शिक्षक संपादन किया है। | काम किसी भी प्रयास का कोई सबूत नहीं चलता। |
| भूखंड | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं। | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं, लेकिन एक या एक से अधिक भ्रामक है। | साजिश के पार्ट्स आरेख से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश का पालन करने के लिए कठिन बनाते हैं। | लगभग सभी भूखंड के कुछ हिस्सों के चित्र से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश बहुत मुश्किल पालन करने के लिए बनाते हैं। |
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