प्रारंभिक कक्षाओं में, छात्र आकृतियों को पहचानना, नाम देना और चित्र बनाना शुरू करते हैं। जैसे-जैसे छात्र अधिक उन्नत होते जाते हैं, ज्यामिति अधिक जटिल होती जाती है। निम्नलिखित गतिविधियों का उद्देश्य छात्रों को इन अवधारणाओं में महारत हासिल करने और उन्हें भविष्य के ज्यामिति पाठों के लिए तैयार करने में मदद करना है।
CCSS.MATH.CONTENT.4.G.A.2Classify two-dimensional figures based on the presence or absence of parallel or perpendicular lines, or the presence or absence of angles of a specified size. Recognize right triangles as a category, and identify right triangles.