विज्ञान शिक्षक अक्सर समानता और तुलना पर भरोसा करते हैं ताकि छात्रों को यह पता चल सके कि एक परमाणु "जैसा दिखता है"। निम्नलिखित गतिविधियों का उद्देश्य छात्रों को परमाणु को समझने में मदद करना है, क्योंकि यह शेष रसायन विज्ञान की नींव के रूप में कार्य करता है और भौतिकी के कई हिस्सों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
डेमोक्रिट्स ने अटूट शब्द, अबाउट के लिए यूनानी, शब्द के सबसे छोटे भागों का वर्णन करने के लिए इस्तेमाल किया। उनका एक प्रारंभिक परमाणु सिद्धांत है, हालांकि उसे साक्ष्य नहीं है।
थॉमसन
डाल्टन
कैथोड रे प्रयोग ने थॉमसन को यह महसूस किया कि परमाणु को छोटे भागों में विभाजित किया जा सकता है, जिसमें इलेक्ट्रॉन कहा जाता है।
सबूत के साथ परमाणु सिद्धांत के पांच विवरण
उन्होंने कहा कि परमाणु का सकारात्मक हिस्सा उसमें एम्बेडेड इलेक्ट्रॉनों के साथ हलवा जैसा था।
सभी तत्व एक दूसरे से अलग होने वाले परमाणुओं के बने होते हैं। एक ही तत्व के परमाणु समान हैं। परमाणु पूरे संख्या के अनुपात में जोड़ते हैं।
रदरफोर्ड
सोना पन्नी प्रयोग के साथ, रदरफोर्ड ने परमाणु के छोटे, घने केंद्र की खोज की और इसे नाभिक नाम दिया।
बोहर
हाइड्रोजन की वर्णक्रमीय लाइनों का अध्ययन करके, बोहर ने विचार किया कि इलेक्ट्रॉनों को निश्चित ऊर्जा पर ले जाने के लिए, पथों में उन्होंने कक्षाओं में कहा। उनका मॉडल पूरी तरह से एच वर्णित है।
इलेक्ट्रॉन क्लाउड मॉडल
परमाणु का आधुनिक विचार ऑर्बिटल्स नामक गणितीय रूप से निर्धारित आकृतियों में एक इलेक्ट्रॉन को "पता लगाने" की संभावना का सुझाव देता है।