Pregled Aktivnosti
U ranim godinama, rast SAD-a bio je zasjenjen brojnim bitkama i ratovima. Mnogi od njih bili su zbog ekspanzije, ili zato što je naš narod osjećao potrebu da zaštiti one koji trebaju pomoć. Bez obzira na uzrok, posljedice tih sukoba nedvojbeno su oblikovale našu naciju.
Kada podučavate jedinicu o određenom ratu ili bitci, neka učenici pričaju priču o važnim informacijama i implikacijama, uključujući ishode primirja, poraza ili pobjede. U gornjem primjeru natpisa, učenici su zamoljeni da prikažu i objasne sljedeća pitanja u svakoj odgovarajućoj ćeliji:
- Što je bio sukob?
- Kada i gdje je bio sukob?
- Koji su bili glavni uzroci sukoba?
- Tko je bio uključen u sukob?
- Koji je trenutni ishod sukoba?
- Koji su dugoročni rezultati?
Primjer i upute od učenika zahtijevaju da ispitaju značaj Bostonske čajanke, ali učenici mogu odabrati bilo koju bitku ili događaj tijekom vremenske linije rata za analizu, a upute možete mijenjati u bilo kojem trenutku! Za alternativni pristup ovoj aktivnosti, učenici također mogu koristiti mapu pauka i 5W (tko, što, kada, gdje, zašto).
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Create a storyboard that analyzes the significance of the Boston Tea Party on the American Revolution.
- Click "Start Assignment".
- In each title box, label "Conflict", "When/Where", "Primary Cause", "Involvement", "Immediate Outcome", and "Long Term Outcome".
- In the descriptions, answer each posed question.
- Create illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako Istražiti Višestruke Perspektive u Bostonskoj Čajanki
Uvod u Višestruke Perspektive
Započnite lekciju uvođenjem koncepta višestrukih perspektiva u povijesnim događajima. Objasnite učenicima da različiti ljudi uključeni u događaj mogu imati različita stajališta i iskustva. Naglasite važnost razmatranja ovih perspektiva kako biste stekli dublje razumijevanje povijesti.
Identificiranje Ključnih Perspektiva
Vodite učenike u identificiranju ključnih perspektiva relevantnih za Bostonsku čajanku: Raspravite o tome kako su američki kolonisti gledali na događaj kao na čin prosvjeda protiv nepravednog oporezivanja i britanskog ugnjetavanja. Istražite stajalište britanskih dužnosnika koji su Bostonsku čajanku smatrali činom pobune i nastojali održati red u kolonijama. Raspravite o perspektivama domorodačkih naroda koji su u to vrijeme živjeli u regiji i objasnite kako je događaj utjecao na njihove zajednice i odnose.
Analizirajući Različite Perspektive
Uključite učenike u analiziranje različitih perspektiva: Podijelite učenike u male grupe, dodijelivši svakoj grupi određenu perspektivu (kolonisti, britanski dužnosnici ili domorodački narodi). Navedite dokumente primarnog izvora, govore ili slike povezane s bostonskom čajankom iz svake perspektive. Uputite grupe da analiziraju ove izvore i razmotre motivacije, uvjerenja i emocije uključenih pojedinaca.
Razmišljanje o Značaju Višestrukih Perspektiva
Zaključite lekciju tako da učenici razmisle o važnosti razumijevanja višestrukih perspektiva: Vodite razrednu raspravu u kojoj učenici dijele uvide stečene proučavanjem različitih perspektiva Bostonske čajanke. Potaknite učenike da kritički razmišljaju o tome kako razmatranje višestrukih perspektiva poboljšava njihovo razumijevanje povijesnih događaja i potiče empatiju. Razgovarajte o tome kako se vještina ispitivanja višestrukih perspektiva može primijeniti na razumijevanje aktualnih događaja i problema, promicanje informiranog građanstva.
Često postavljana pitanja o bostonskoj čajanki
Koje su vrste pitanja ili aktivnosti na radnom listu učinkovite u pomaganju učenicima u analizi motiva i postupaka sudionika Bostonske čajanke?
Učinkovita pitanja na radnom listu i aktivnosti za analizu motiva i postupaka sudionika Bostonske čajanke često potiču kritičko razmišljanje i povijesno istraživanje. Jedan pristup je osigurati primarne izvorne dokumente iz tog vremena, kao što su pisma, dnevnici ili novinski članci, i zamoliti učenike da ih pregledaju tražeći naznake o motivima iza događaja. Pitanja mogu uključivati: "Koje su pritužbe američki kolonisti izrazili u svojim spisima?" ili "Kako su opravdali svoje postupke?" Nadalje, aktivnosti koje uključuju igranje uloga ili debate mogu pomoći učenicima da razumiju različite perspektive i dileme s kojima se susreću uključeni. Na primjer, učenici mogu preuzeti uloge kolonista, britanskih dužnosnika ili čak domorodačkih naroda i raspravljati o svojim stajalištima o događaju. Ove aktivnosti potiču dublje razumijevanje složenog povijesnog konteksta i višestranih motiva iza Bostonske čajanke.
Postoje li neka sačuvana mjesta ili znamenitosti vezane uz Boston Tea Party koje posjetitelji danas mogu istražiti?
Da, postoji nekoliko očuvanih mjesta i znamenitosti povezanih s bostonskom čajankom koje posjetitelji danas mogu istražiti. Jedna od najpoznatijih lokacija je Boston Tea Party Ships and Museum, koji uključuje repliku jednog od brodova uključenih u događaj i nudi interaktivne izložbe i rekonstrukcije. Old South Meeting House u Bostonu, gdje su održani prvi sastanci koji su doveli do Bostonske čajanke, još je jedno povijesno mjesto koje posjetitelji mogu posjetiti. Osim toga, Boston Tea Party Ships and Museum organizira vođene obilaske koji vode posjetitelje do stvarnog mjesta gdje je čaj bačen u bostonsku luku. Ove stranice pružaju vrijedan uvid u povijest i značaj Bostonske čajanke i nude impresivno obrazovno iskustvo za one koje zanima ovaj ključni događaj u američkoj povijesti.
Koje bi zablude ili mitove o bostonskoj čajanki trebalo razjasniti?
Postoji nekoliko zabluda i mitova koji okružuju Boston Tea Party koji zaslužuju razjašnjenje. Jedna od uobičajenih zabluda je da su sudionici Bostonske čajanke bili isključivo odjeveni kao Indijanci. Dok su se neki maskirali u Mohawk Indijance kako bi sakrili svoj identitet, drugi su nosili različitu odjeću. Još jedna zabluda je da je čaj bačen u bostonsku luku tijekom događaja odmah skuhan u vodama luke. U stvarnosti su uloženi napori da se šteta u luci svede na najmanju moguću mjeru, a čaj je samo kratko ostavljen da se namače. Osim toga, važno je pojasniti da bostonska čajanka nije bila slučajni čin vandalizma, već pažljivo planiran politički prosvjed s određenim ciljevima. Ova pojašnjenja pomažu u boljem razumijevanju povijesnog konteksta i značaja događaja.
Više Storyboard That Aktivnosti
Američka Revolucija
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Cijene za Škole i Okruge
Ograničeno Vrijeme
Ponuda za Uvodnu Školu
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
