Studentske aktivnosti za Catherine, Zove Birdy
Povijesni kontekst
Studenti koji čitaju Catherine, zvanu Birdy vjerojatno će zahtijevati malo iskustva o životu u srednjovjekovnoj Engleskoj. Kako Catherine objašnjava u svojim zapisima, njezin život u vlastelinstvu strogo je kontroliran. Za Catherine, ponašanje "kao dama" ima drugačije značenje nego danas. Biti dama nije značilo jednostavno ponašati se kao pristojna žena; dama je bila specifičan položaj više klase u redovima engleskog plemstva i imala je različite odgovornosti i očekivanja od života kao žena niže klase. Catherine je i ovlaštena i ograničena ovim položajem.
Njezin privilegirani položaj lady Catherine zaslužan je zbog očeva položaja viteza. Iako je samo maloljetni vitez, on je i dalje gospodar vlastelinstva na kojem živi. Njegov položaj rezultat je feudalnog sustava koji je dominirao engleskim životom tijekom srednjeg vijeka. U ovom hijerarhijskom sustavu sva je moć potekla s kralja, a s njom i zemlja, novac i hrana. Kralj je podijelio svoju imovinu među svoje omiljene velikaše koji su mu u zamjenu dugovali vjernost i godišnje poreze. Taj se sustav u manjem obimu ponavljao između većih i manjih plemića, da bi na kraju došao do seljaka, koji sami nisu ubirali porez, već su svoje vladajuće plemiće dugovali vjernost i stanarinu. S ovom strogom društvenom strukturom, svaki je član društva znao svoje mjesto u zajednici te očekivanja i odgovornosti koji su s tim povezani. Iako bi ova struktura nekima mogla pružiti utjehu, ograničava Catherine i stvara joj vanjske i unutarnje sukobe, povećavajući središnju napetost romana.
Prije nego započnu Catherine, zvanu Birdy , studenti bi također mogli imati koristi od istraživanja o sljedećim aspektima srednjovjekovnog društva:
- Crkva i religija
- Higijena
- Bračni običaji
- Lijek
- Praznici i proslave
- Dnevni poslovi
Bitna pitanja za Catherine, zvanu Birdy
- Na koje načine Birdy raste i sazrijeva tijekom godine koju opisuje u svom dnevniku?
- Po čemu se brak u 13. stoljeću razlikovao od braka danas?
- Kako Birdy usklađuje vlastite želje s dužnostima prema obitelji i društvu?
- Kako obitelj i društvo pomažu oblikovanju našeg identiteta?
- Po čemu se razmišljanje srednjovjekovnih Europljana razlikovalo od mišljenja današnjih ljudi? Po čemu je to slično?
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a