Pregled Aktivnosti
Učenici mogu pokazati svoje znanje o određenom gradu, državi ili zemlji stvaranjem vremenske trake važnih prekretnica i događaja u povijesti mjesta. Učenici mogu istraživati lokaciju koristeći školske resurse i pratiti svoje nalaze u grafičkom organizatoru vremenske trake. Zatim mogu kreirati svoju digitalnu vremensku traku, uključujući ilustracije i opise glavnih događaja. Oni bi trebali uključivati krajolike, gradove ili gradske pejzaže koji podsjećaju na njihovu zemlju, simbole, zastave i druge dizajne i predmete relevantne za zemlju. Učitelji mogu odabrati koliko događaja treba uključiti učenicima. Kako biste ovo učinili razrednim projektom, dodijelite učenicima različita vremenska razdoblja za istraživanje. Zatim ih učenici mogu ispisati kako bi bili povezani!
Kao alternativu rasporedu vremenske trake, neka učenici naprave poster vremenske trake koji će ga ugraditi u prezentaciju ili šetnju po galeriji. Ovom zadatku možete dodati više od jednog predloška kako biste učenicima pružili puno opcija i prilagodili upute u skladu s tim.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite vremensku traku koja ističe važne prekretnice i događaje u gradu, državi ili zemlji koja vam je dodijeljena.
Upute za studente:
- Kliknite "Započni zadatak"
- Istražite lokaciju koja vam je dodijeljena pomoću grafičkog organizatora za pisanje važnih informacija.
- Odaberite 5-10 glavnih prekretnica u povijesti ove lokacije. Upišite njihove datume u izgled vremenske trake.
- Dodajte naslove za svaki događaj i 1-3 rečenice detaljnog opisa kako biste odgovorili na svaki upit.
- Uključite ilustraciju za svaki događaj koristeći odgovarajuće likove, predmete i scene.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Opis događaja | Sve stanice jasno su opisane s pojedinostima o značaju prekretnice. | Sve stanice su jasno opisane. | Opisane su neke stanice. |
| Vizualizacija | Stanice scenarija jasno ilustriraju sve 6 odabranih povijesnih trenutaka. | Stanice scenarija jasno ilustriraju neke od 6 odabranih povijesnih trenutaka. | Stanice scenarija nisu jasno ni jedna od 6 odabranih povijesnih trenutaka. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
Pregled Aktivnosti
Učenici mogu pokazati svoje znanje o određenom gradu, državi ili zemlji stvaranjem vremenske trake važnih prekretnica i događaja u povijesti mjesta. Učenici mogu istraživati lokaciju koristeći školske resurse i pratiti svoje nalaze u grafičkom organizatoru vremenske trake. Zatim mogu kreirati svoju digitalnu vremensku traku, uključujući ilustracije i opise glavnih događaja. Oni bi trebali uključivati krajolike, gradove ili gradske pejzaže koji podsjećaju na njihovu zemlju, simbole, zastave i druge dizajne i predmete relevantne za zemlju. Učitelji mogu odabrati koliko događaja treba uključiti učenicima. Kako biste ovo učinili razrednim projektom, dodijelite učenicima različita vremenska razdoblja za istraživanje. Zatim ih učenici mogu ispisati kako bi bili povezani!
Kao alternativu rasporedu vremenske trake, neka učenici naprave poster vremenske trake koji će ga ugraditi u prezentaciju ili šetnju po galeriji. Ovom zadatku možete dodati više od jednog predloška kako biste učenicima pružili puno opcija i prilagodili upute u skladu s tim.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite vremensku traku koja ističe važne prekretnice i događaje u gradu, državi ili zemlji koja vam je dodijeljena.
Upute za studente:
- Kliknite "Započni zadatak"
- Istražite lokaciju koja vam je dodijeljena pomoću grafičkog organizatora za pisanje važnih informacija.
- Odaberite 5-10 glavnih prekretnica u povijesti ove lokacije. Upišite njihove datume u izgled vremenske trake.
- Dodajte naslove za svaki događaj i 1-3 rečenice detaljnog opisa kako biste odgovorili na svaki upit.
- Uključite ilustraciju za svaki događaj koristeći odgovarajuće likove, predmete i scene.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Opis događaja | Sve stanice jasno su opisane s pojedinostima o značaju prekretnice. | Sve stanice su jasno opisane. | Opisane su neke stanice. |
| Vizualizacija | Stanice scenarija jasno ilustriraju sve 6 odabranih povijesnih trenutaka. | Stanice scenarija jasno ilustriraju neke od 6 odabranih povijesnih trenutaka. | Stanice scenarija nisu jasno ni jedna od 6 odabranih povijesnih trenutaka. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Projekti Svjetske Geografije
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
