Pregled Aktivnosti
Povezanost znanstvene revolucije i prosvjetiteljstva važna je kako bi studenti razumjeli kad proučavaju ovo vremensko razdoblje. To je jasan dokaz da način ili način razmišljanja može utjecati na širok raspon društvenih pitanja. U ovom slučaju, prihvaćanje logike i razuma u znanosti nadahnulo je sasvim nov način gledanja na vladu.
U ovoj će aktivnosti studenti stvoriti T-grafikon koji daje primjere kako su stari načini razmišljanja o znanosti preobraženi razumom i logikom . Priča o knjizi mora imati:
- Dva stupaca: jedan je označen sa "Old Thinking", drugi s "New Thinking"
- Tri primjera starih znanstvenih pristupa koji su se promijenili tijekom znanstvene revolucije
- Četvrti primjer koji pokazuje kako primijenjena logika i rasuđivanje transformiraju vladu
Proširena aktivnost
Studenti su mogli stvoriti dodatne primjere političkih promjena koje su se dogodile kao posljedica razloga. Studenti bi se također trebali pozabaviti sljedećim pitanjem: "Zašto je primjena razuma i logike na znanstvene probleme lakša od primjene istih koncepata na političke i društvene probleme?"
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite ploču priča koja pokazuje kako su stari načini znanosti promijenjeni razumom i logikom.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U jednoj kolumni opišite tri primjera "starog razmišljanja" u znanosti i jedan za način na koji se gleda na vladu.
- U drugom stupcu opišite tri primjera "novog razmišljanja" u znanosti i jedan o tome kako je vlada transformirana.
- Izradite ilustracije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Povezanost znanstvene revolucije i prosvjetiteljstva važna je kako bi studenti razumjeli kad proučavaju ovo vremensko razdoblje. To je jasan dokaz da način ili način razmišljanja može utjecati na širok raspon društvenih pitanja. U ovom slučaju, prihvaćanje logike i razuma u znanosti nadahnulo je sasvim nov način gledanja na vladu.
U ovoj će aktivnosti studenti stvoriti T-grafikon koji daje primjere kako su stari načini razmišljanja o znanosti preobraženi razumom i logikom . Priča o knjizi mora imati:
- Dva stupaca: jedan je označen sa "Old Thinking", drugi s "New Thinking"
- Tri primjera starih znanstvenih pristupa koji su se promijenili tijekom znanstvene revolucije
- Četvrti primjer koji pokazuje kako primijenjena logika i rasuđivanje transformiraju vladu
Proširena aktivnost
Studenti su mogli stvoriti dodatne primjere političkih promjena koje su se dogodile kao posljedica razloga. Studenti bi se također trebali pozabaviti sljedećim pitanjem: "Zašto je primjena razuma i logike na znanstvene probleme lakša od primjene istih koncepata na političke i društvene probleme?"
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite ploču priča koja pokazuje kako su stari načini znanosti promijenjeni razumom i logikom.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U jednoj kolumni opišite tri primjera "starog razmišljanja" u znanosti i jedan za način na koji se gleda na vladu.
- U drugom stupcu opišite tri primjera "novog razmišljanja" u znanosti i jedan o tome kako je vlada transformirana.
- Izradite ilustracije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Više Storyboard That Aktivnosti
Prosvjetiteljska i Znanstvena Revolucija
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a