Tevékenység Áttekintése
A valódi emberek kutatása segít a hallgatóknak abban, hogy konkrétabban és együttérzőbben megismerjék az Amerikában rabszolgasorba vett emberek és a rabszolgaság megszüntetésén munkálkodó emberek kultúráját, életét és sokféle nézőpontját. A hallgatók perspektívájának megadása azoknak, akik egy adott időszakban éltek, segít abban, hogy túllépjenek a dátumok és nevek egyszerű memorizálásán, hogy lényegesebb, empatikusabb és reálisabb képet kapjanak az időszakról.
Ebben a tevékenységben a hallgatók egy mini grafikus regény életrajzot készítenek egy olyan személyről, aki a rabszolgaság idején élt Amerikában . Ez a narratív forgatókönyv egy mini képregény vagy grafikus regény formájában írja le azokat a fontos eseményeket, amelyek segítették ennek a személynek az életét.
A tanárok kijelölhetik a hallgatóknak a konkrét embereket, vagy választhatnak a hallgatóknak arról, hogy kit szeretnének kutatni. Az egyes cellákban a hallgatók képeket és szöveget használva jelenetet készítenek személyük életéből. Az életrajzoknak meg kell magyarázniuk azokat a főbb eseményeket és eredményeket, amelyek elősegítették a választott személy életének és örökségének alakítását.Ezeket a mini életrajzokat kinyomtathatják, laminálhatják és hozzáadhatják az osztálytermi könyvtárhoz. A diákok életrajzukat is bemutathatják osztálytársaiknak, megosztva ismereteiket személyükről. Így egyesítve a kutatási, írási és nyilvános beszédkészségeket egy hatalmas feladatban.
Fontos emberek a rabszolgaság történetében
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Ona bíró (1773-1848)
- Mary Prince (1788–1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Idegenforgalmi igazság (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry “Box” Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie King Taylor (1848-1912)
- Booker T. Washington (1856-1915)
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Kutasson meg egy híres vagy figyelemre méltó személyt, aki Amerika rabszolgaságának időszakához kapcsolódik, például rabszolgává vagy abolicionistához. Készítsen egy mini életrajzot az életükről egy elbeszélő forgatókönyv formájában, amely kiemeli életük fontos eseményeit és eredményeit.
Tanulói utasítások:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen néhány kutatást, és tudjon meg többet a választott személyről.
- Körülbelül 4-8 sejtből álló narratív forgatókönyvben készítsen egy mini illusztrált életrajzot. Adja meg személyének nevét, születési és halálozási dátumát. Adjon hozzá jeleneteket feliratokkal, hogy leírja a személye életében zajló különböző fontos eseményeket és eredményeket.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, 4-8 fontos esemény és / vagy teljesítmény, megfelelő jelenetekkel, szereplőkkel és leíró felirattal ellátott tárgyakkal.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírások legalább négy fontos tényt tartalmaznak a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírások kevesebb mint négy fontos tényt tartalmaznak, vagy olyan információkat tartalmaznak, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírások hiányosak, és nem tartalmaznak fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
A valódi emberek kutatása segít a hallgatóknak abban, hogy konkrétabban és együttérzőbben megismerjék az Amerikában rabszolgasorba vett emberek és a rabszolgaság megszüntetésén munkálkodó emberek kultúráját, életét és sokféle nézőpontját. A hallgatók perspektívájának megadása azoknak, akik egy adott időszakban éltek, segít abban, hogy túllépjenek a dátumok és nevek egyszerű memorizálásán, hogy lényegesebb, empatikusabb és reálisabb képet kapjanak az időszakról.
Ebben a tevékenységben a hallgatók egy mini grafikus regény életrajzot készítenek egy olyan személyről, aki a rabszolgaság idején élt Amerikában . Ez a narratív forgatókönyv egy mini képregény vagy grafikus regény formájában írja le azokat a fontos eseményeket, amelyek segítették ennek a személynek az életét.
A tanárok kijelölhetik a hallgatóknak a konkrét embereket, vagy választhatnak a hallgatóknak arról, hogy kit szeretnének kutatni. Az egyes cellákban a hallgatók képeket és szöveget használva jelenetet készítenek személyük életéből. Az életrajzoknak meg kell magyarázniuk azokat a főbb eseményeket és eredményeket, amelyek elősegítették a választott személy életének és örökségének alakítását.Ezeket a mini életrajzokat kinyomtathatják, laminálhatják és hozzáadhatják az osztálytermi könyvtárhoz. A diákok életrajzukat is bemutathatják osztálytársaiknak, megosztva ismereteiket személyükről. Így egyesítve a kutatási, írási és nyilvános beszédkészségeket egy hatalmas feladatban.
Fontos emberek a rabszolgaság történetében
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Ona bíró (1773-1848)
- Mary Prince (1788–1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Idegenforgalmi igazság (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry “Box” Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie King Taylor (1848-1912)
- Booker T. Washington (1856-1915)
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Kutasson meg egy híres vagy figyelemre méltó személyt, aki Amerika rabszolgaságának időszakához kapcsolódik, például rabszolgává vagy abolicionistához. Készítsen egy mini életrajzot az életükről egy elbeszélő forgatókönyv formájában, amely kiemeli életük fontos eseményeit és eredményeit.
Tanulói utasítások:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen néhány kutatást, és tudjon meg többet a választott személyről.
- Körülbelül 4-8 sejtből álló narratív forgatókönyvben készítsen egy mini illusztrált életrajzot. Adja meg személyének nevét, születési és halálozási dátumát. Adjon hozzá jeleneteket feliratokkal, hogy leírja a személye életében zajló különböző fontos eseményeket és eredményeket.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, 4-8 fontos esemény és / vagy teljesítmény, megfelelő jelenetekkel, szereplőkkel és leíró felirattal ellátott tárgyakkal.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírások legalább négy fontos tényt tartalmaznak a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírások kevesebb mint négy fontos tényt tartalmaznak, vagy olyan információkat tartalmaznak, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírások hiányosak, és nem tartalmaznak fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
További Storyboard That Tevékenységek
A Rabszolgaság Amerikában
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
