Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/bevezetés-a-második-világháború/újítások
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!

Használja ezt az óravázlatot az osztályával!

másolja ezt a tevékenységet
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások

Tevékenység Áttekintése


A második világháborúban rengeteg technológia és innováció valósult meg, amelyek tovább erősítették a modern hadviselés módozatait. A hallgatók elkészítnek egy póktérképet, amely megvizsgálja a II . Világháború idején létrehozott vagy széles körben alkalmazott technológiát vagy innovációt . A hallgatóknak egy technológiát vagy innovációt kell választaniuk a kutatáshoz, majd három cellával kell válaszolniuk a következő három kérdésre. Amikor a diákok elvégezték a munkájukat, az osztály együttműködhet társaik között, hogy megosszák munkájukat.


  1. Ki találta fel a technológiát?
  2. Hogyan használták a technológiát a háborúban?
  3. Ki használta a technológiát a háború alatt?

Lehetséges második világháború technológia vagy innovációk

  • Új adathordozók
  • Radar
  • Tartályok (T-34 / Panzer / Sherman)
  • Repülőgép-innovációk
  • Ballisztikus rakéták
  • Gyógyászati fejlesztések
  • Nukleáris fegyverek
  • Fegyverfejlesztések
  • Tengeri fejlesztések és fegyverek

Bővített tevékenység

A hallgatók megvizsgálják az „elméleti történelem” fogalmát. A tevékenység központi kérdése: „Mi lenne, ha ezt a technológiát vagy innovációt nem találták volna ki a második világháború alatt?” A hallgatók kutathatják technológiájuk hatásait, és elkészíthetnek egy storyboard-ot, amely bemutatja, hogyan változhattak volna a háború és a világ a feltalált technológia.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. A póktérkép közepén azonosítsa az innovációt vagy a technológiát.
  3. Minden cellában válaszoljon a "Ki találta ki?", "Hogyan használták a háború alatt?" és "Ki használta a háború alatt?"
  4. Készítsen illusztrációt az egyes válaszokhoz a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia





A Fényképek Forrásmegjelölések
  • Sherman Tank • Thomas's Pics • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Valentine Tanks on the Assembly Line • Tyne & Wear Archives & Museums • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)

Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/bevezetés-a-második-világháború/újítások
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában