Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módszert jelentenek a diákok számára, hogy összefoglalják a regény legfontosabb aspektusait. A Tristan Erős lyukat üt az égen című könyv elolvasása után a tanulók elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet helyszínét, szereplőit és egy kiválasztott jelenetét vagy átfogó témáit . A tanulók megadhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó szlogenet és egy „kritikusi értékelést”, amely tájékoztatja a közönséget, hogy miért érdemes megnézni a filmet, és röviden leírják a lenyűgöző történetet.
Ha ezt osztályfeladattá szeretné tenni, fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosíthat. Amikor a tanulók kitöltik a posztereiket, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályteremben. A tanulóknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotási folyamat során hozott döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, tekintse meg filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen "filmplakátot" a Tristan Strong Punches a Hole in the Sky című könyvhöz.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a Tristan Erős lyukat üt az égen című filmhez illő jeleneteket, szereplőket, tárgyakat és állatokat, és művészien rendezze el őket a plakáton. Dönthet úgy, hogy a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát szeretne bemutatni.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogent vagy szlogenet.
- Adjon hozzá egy „kritikusi értékelést”: egy-három mondat leírja, miért érdemes a közönségnek látnia ezt a filmet, és mi a lenyűgöző a történetben.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Hogyan segíthetünk a diákoknak a filmplakátok elemzésében, és meríthetnek ihletet saját filmplakátjuk elkészítéséhez a „Tristan Strong” számára
Ossz meg Néhány Filmplakátot
A tanárok kiválaszthatnak néhány olyan filmplakátot az általános filmekből, amelyeket a legtöbb diák már ismer, majd bemutathatják ezeket a plakátokat az órán multimédiával. Irányítsd a tanulókat néhány magasan értékelt film plakátjainak elemzésére, hogy megértsék, mely szempontokat szeretik a közönség a legjobban, és hogyan tehetik pontosabbá a posztereket a történettel kapcsolatban.
Vizuális és Szöveg Elemzése
Kérje meg a tanulókat, hogy elemezzék a plakátokon található képi elemeket és látványelemeket, hogy meghatározzák, milyen jelentést fog adni a narratíva a közönségnek. A tanulók ezután megpróbálhatják megvizsgálni a poszter által keltett érzelmi hatást és a narratíva tényleges hatását a közönségre, és megnézhetik, hogy milyen plakátok kapnak jobb választ.
Vizsgálja meg az Elrendezést és az Összetételt
Vizsgálja meg a plakátok általános kialakítását és elrendezését. Beszéljen a karakterek elhelyezéséről, a negatív tér használatáról és az elemek elrendezéséről, hogy irányítsák a néző figyelmét. Gondolja át, hogyan van egyensúlyban az írott és a vizuális összetevők.
Határozza meg a Fontos Témákat és Szimbolizmust
Beszéljen a "Tristan Strongban" bemutatott témákról. Határozza meg, mely képek és szimbólumok ragadják meg legjobban a narratíva fő gondolatait. Példák lehetnek a történethez kapcsolódó karakterek, helyszínek vagy felismerhető objektumok. A tanulók összehasonlíthatják Tristan Strong témáit más narratívák témáival, majd megpróbálhatják elemezni, hogyan ábrázolhatók a különböző témák a filmplakátokon.
Ötletbörrenés és Létrehozás
Ezután kérje meg a tanulókat, hogy dolgozzanak ki koncepciókat saját „Tristan Strong” filmplakátjukhoz egy ötletbörze során. Ösztönözze őket, hogy gondolják át azokat a beállításokat, karaktereket és témákat, amelyeket hangsúlyozni szeretnének. Bátorítsa a tanulókat, hogy alkalmazzák a többi filmplakát elemzése során szerzett meglátásaikat.
Gyakran ismételt kérdések a „Tristan Strong lyukat üt az égen” című filmplakát készítésével kapcsolatban
Melyek azok a közös elemei a filmplakátoknak, amelyeket a tanulók elhelyezhetnek saját posztereikben?
A „Tristan Strong” filmplakátja olyan alapvető elemeket tartalmazhat, mint a könyv lenyűgöző képei, a világosan megjelenített cím, hívószavak vagy szlogenek, idevágó szövegek és talán híres szimbólumok, amelyek a regény témáit szimbolizálják. A poszter érdekesebbé tétele érdekében a tanulók karakterterveket tartalmazhatnak, és összehasonlíthatják a valós világot a kitalált világgal.
Vannak-e olyan különleges szimbólumok a történetben, amelyeket a diákok elhelyezhetnek posztereikben, hogy megragadják a cselekmény lényegét?
Természetesen a tanulók bármilyen emblematikus vonást vagy különleges szimbólumot használhatnak, amelyek a plakáton szereplő könyvben jelentéssel bírnak. Ez lehet egy misztikus lény, egy mitológiai ereklye, vagy bármi, ami a narratíva gondolataihoz szól.
További Storyboard That Tevékenységek
Tristan Strong Lyukat üt az Égen
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában