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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica

Panoramica Delle Attività


Mostri e miti sono molto divertenti e sono diffusi anche nella letteratura e nella cultura pop. Per questa attività, gli studenti creeranno il proprio mostro con i propri poteri, simpatie e antipatie, punti di forza e debolezze! Questo compito è perfetto per Halloween e gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a condividere i loro mostri completati con i loro compagni di classe! Possono usare una delle creature nella categoria Mostri e miti, oppure possono selezionare aspetti di uno qualsiasi dei personaggi, animali, umani e mostri allo stesso modo, e mostrare la loro creazione spettrale!


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obiettivo: Crea il tuo mostro di Halloween.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Pensa a come appare il tuo mostro e trovane uno nella scheda Personaggi o creane uno tuo con oggetti di ricerca, personaggi e altro!
  3. Crea illustrazioni per ciascuna delle caselle nel modello. Aggiungi una descrizione se lo desideri.
  4. Se vuoi, scrivi una breve storia sul tuo mostro!

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Attività Storyboard Delle Vacanze
Crea uno storyboard per le vacanze!
Esperto Emergenti Inizio
Effetti Grafici
Le immagini mostrano creatività e cura.
Scene, personaggi e oggetti sono appropriati per questo scopo.
Le immagini sono confuse o non hanno senso per questo scopo.
Prova Dello Sforzo
Il lavoro è completo, accurato e accurato.
Il lavoro mostra alcune prove di sforzo.
Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo.
Convegni
Le idee sono organizzate Ci sono pochi errori grammaticali, meccanici o di ortografia.
Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia.
Le idee possono essere disorganizzate o malriposte. La mancanza di controllo su grammatica, meccanica e ortografia riflette una mancanza di correzione di bozze.





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