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Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti confrontare e contrapporre "Il Cappuccetto Rosso e il lupo" poesia con la favola originale.
Esempio 1:
- Nella poesia dice: "Ma nonna, che bella grande grande cappotto di pelliccia che hai sul".
- Nella favola, dice, "Nonna quale grande denti grandi che hai".
Esempio 2:
- Nel poema, quando Cappuccetto Rosso tira fuori una pistola e spara il lupo.
- Nella fiaba, Cappuccetto Rosso viene mangiato dal lupo cattivo.
Esempio 3:
- Nella poesia, la ragazza indossa pelle di lupo pelliccia, invece di un mantello rosso.
- Nella fiaba originale, il boscaiolo uccide il lupo, e salva la nonna e la ragazza.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard confrontando e contrapponendo il poema "The Little Red Riding Hood and the Wolf" con la favola originale.
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Elenca le caratteristiche / gli eventi del poema "Il Cappuccetto Rosso e il Lupo" in una colonna.
- Nella seconda colonna, elenca le somiglianze o le differenze nella fiaba originale.
- Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Confronta e Contrast Testi / Renditions
Crea uno storyboard che confronta il testo con uno o più testi, versioni o cronologia.
Esperto | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Analisi di Confronto | Il testo e le immagini includono una chiara spiegazione delle somiglianze e / o delle differenze tra le categorie o gli argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione degli elementi della storia. | Il testo e le immagini includono una spiegazione delle somiglianze e / o delle differenze tra le categorie o gli argomenti, ma la spiegazione può mancare di chiarezza o mostrare solo una comprensione superficiale in alcuni quadrati. | Il testo e le immagini possono non includere alcuna spiegazione di somiglianze e / o differenze, oppure possono fare solo confronti superficiali o inaccurati. |
Spiegazione Testuale | Il testo descrive in modo chiaro e preciso tutte le scene e i concetti rappresentati. | Il testo descrive in modo chiaro e accurato la maggior parte delle scene e dei concetti raffigurati. | Il testo non riesce a descrivere la maggior parte delle scene in modo chiaro e preciso. |
Immagine e Sforzo Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo per trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica del libro. La scena è chiaramente identificabile in base alla rappresentazione grafica. | Lo studente tenta di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la raffigurazione può essere confusa, disordinata o priva di dettagli. | Lo studente non trasmette chiaramente l'impostazione, i personaggi e la scena. |
Compitazione e Grammatica | Lo studente usa l'ortografia e la grammatica esemplari. Non ci sono errori | Lo studente fa uno o due errori minori nell'ortografia e nella grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
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