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Cappuccetto Rosso e il Lupo - Confrontare / Contrasto Più opzioni
Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica

Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti confrontare e contrapporre "Il Cappuccetto Rosso e il lupo" poesia con la favola originale.

Esempio 1:

  • Nella poesia dice: "Ma nonna, che bella grande grande cappotto di pelliccia che hai sul".
  • Nella favola, dice, "Nonna quale grande denti grandi che hai".

Esempio 2:

  • Nel poema, quando Cappuccetto Rosso tira fuori una pistola e spara il lupo.
  • Nella fiaba, Cappuccetto Rosso viene mangiato dal lupo cattivo.

Esempio 3:

  • Nella poesia, la ragazza indossa pelle di lupo pelliccia, invece di un mantello rosso.
  • Nella fiaba originale, il boscaiolo uccide il lupo, e salva la nonna e la ragazza.

Attività di Copia*

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard confrontando e contrapponendo il poema "The Little Red Riding Hood and the Wolf" con la favola originale.

  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Elenca le caratteristiche / gli eventi del poema "Il Cappuccetto Rosso e il Lupo" in una colonna.
  3. Nella seconda colonna, elenca le somiglianze o le differenze nella fiaba originale.
  4. Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
  5. Salva e invia lo storyboard.
T-Grafico 3 File Più opzioni

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico


Attività di Copia*

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Confronta e Contrast Testi / Renditions
Crea uno storyboard che confronta il testo con uno o più testi, versioni o cronologia.
Esperto Emergenti Inizio
Analisi di Confronto
Il testo e le immagini includono una chiara spiegazione delle somiglianze e / o delle differenze tra le categorie o gli argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione degli elementi della storia.
Il testo e le immagini includono una spiegazione delle somiglianze e / o delle differenze tra le categorie o gli argomenti, ma la spiegazione può mancare di chiarezza o mostrare solo una comprensione superficiale in alcuni quadrati.
Il testo e le immagini possono non includere alcuna spiegazione di somiglianze e / o differenze, oppure possono fare solo confronti superficiali o inaccurati.
Spiegazione Testuale
Il testo descrive in modo chiaro e preciso tutte le scene e i concetti rappresentati.
Il testo descrive in modo chiaro e accurato la maggior parte delle scene e dei concetti raffigurati.
Il testo non riesce a descrivere la maggior parte delle scene in modo chiaro e preciso.
Immagine e Sforzo Dello Storyboard
Lo studente mostra chiaramente lo sforzo per trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica del libro. La scena è chiaramente identificabile in base alla rappresentazione grafica.
Lo studente tenta di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la raffigurazione può essere confusa, disordinata o priva di dettagli.
Lo studente non trasmette chiaramente l'impostazione, i personaggi e la scena.
Compitazione e Grammatica
Lo studente usa l'ortografia e la grammatica esemplari. Non ci sono errori
Lo studente fa uno o due errori minori nell'ortografia e nella grammatica.
Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica.


Attività di Copia*



Attività di Copia*


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