Panoramica Delle Attività
Le stelle che sono molte volte più grandi del nostro Sole hanno un ciclo di vita diverso da quelle che sono più piccole del Sole. Le forze coinvolte con queste stelle sono molto più grandi che in stelle di dimensioni simili al nostro Sole. In questa attività, gli studenti creeranno una narrazione delle scene nella vita di una stella massiccia.
Come estensione, chiedi ai tuoi studenti di confrontare questo ciclo di vita con il ciclo di vita di una stella con una massa simile a quella del nostro Sole. Per rendere più semplice questa attività, dai agli studenti i nomi delle tappe nell'evoluzione di una stella massiccia e fagli mettere in ordine le tappe.
| Palcoscenico | Descrizione |
|---|---|
| Nebulosa massiccia | Una nebulosa è una nuvola di polvere e gas che collassa sotto il suo stesso peso. Man mano che la nuvola collassa, diventa più calda. Quando raggiunge una certa temperatura, inizia la fusione nucleare. |
| Stella di sequenza principale enorme | In questa fase, la pressione delle reazioni di fusione nucleare è bilanciata dalla forza di gravità. La stella trascorrerà milioni o miliardi di anni in questa fase, a seconda delle sue dimensioni. |
| Red Supergiant | Quando il combustibile nucleare si esaurisce, la stella si gonfia di dimensioni. Man mano che la stella cresce, gli strati esterni si raffreddano, conferendo alla stella un colore rosso. |
| Supernova | Il nucleo della stella collassa, provocando un'esplosione violenta e gettando nello spazio gli strati esterni della stella. |
| Stella di neutroni o buco nero | Ciò che rimane dopo l'esplosione è un nucleo molto denso noto come stella di neutroni. Se la stella è estremamente grande, potrebbe formarsi una stella di neutroni molto densa conosciuta come un buco nero. Un buco nero è un'area dello spazio in cui la gravità è così forte che nemmeno la luce può sfuggire. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard per mostrare le tappe della vita di una stella molto più grande del nostro Sole.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Etichetta ogni cella con i titoli delle diverse fasi della vita della stella. Aggiungi più celle se necessario.
- Usa forme, oggetti di scena e textables per creare visualizzazioni per illustrare ogni fase. In alternativa, usa le immagini di Photos for Class .
- Descrivi cosa succede in ogni fase nella casella di descrizione sotto ogni cella.
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 13 Points | Inizio 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Fasi | Tutte le fasi del ciclo di vita della stella sono state identificate e inserite nell'ordine corretto. | La maggior parte delle fasi del ciclo di vita della stella sono state identificate e la maggior parte è nell'ordine corretto. | Alcune fasi del ciclo di vita della stella sono state identificate e alcune sono nell'ordine corretto. |
| Illustrazione | Ogni fase ha un'immagine corretta e descrittiva. | La maggior parte delle fasi ha un'immagine corretta e descrittiva. | Alcune fasi hanno un'immagine corretta e descrittiva. |
| Descrizioni | Tutte le fasi hanno una descrizione chiara che contiene un buon vocabolario scientifico. | La maggior parte delle fasi hanno una descrizione chiara. | Alcune fasi hanno una descrizione chiara. |
| Prova Dello Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
Panoramica Delle Attività
Le stelle che sono molte volte più grandi del nostro Sole hanno un ciclo di vita diverso da quelle che sono più piccole del Sole. Le forze coinvolte con queste stelle sono molto più grandi che in stelle di dimensioni simili al nostro Sole. In questa attività, gli studenti creeranno una narrazione delle scene nella vita di una stella massiccia.
Come estensione, chiedi ai tuoi studenti di confrontare questo ciclo di vita con il ciclo di vita di una stella con una massa simile a quella del nostro Sole. Per rendere più semplice questa attività, dai agli studenti i nomi delle tappe nell'evoluzione di una stella massiccia e fagli mettere in ordine le tappe.
| Palcoscenico | Descrizione |
|---|---|
| Nebulosa massiccia | Una nebulosa è una nuvola di polvere e gas che collassa sotto il suo stesso peso. Man mano che la nuvola collassa, diventa più calda. Quando raggiunge una certa temperatura, inizia la fusione nucleare. |
| Stella di sequenza principale enorme | In questa fase, la pressione delle reazioni di fusione nucleare è bilanciata dalla forza di gravità. La stella trascorrerà milioni o miliardi di anni in questa fase, a seconda delle sue dimensioni. |
| Red Supergiant | Quando il combustibile nucleare si esaurisce, la stella si gonfia di dimensioni. Man mano che la stella cresce, gli strati esterni si raffreddano, conferendo alla stella un colore rosso. |
| Supernova | Il nucleo della stella collassa, provocando un'esplosione violenta e gettando nello spazio gli strati esterni della stella. |
| Stella di neutroni o buco nero | Ciò che rimane dopo l'esplosione è un nucleo molto denso noto come stella di neutroni. Se la stella è estremamente grande, potrebbe formarsi una stella di neutroni molto densa conosciuta come un buco nero. Un buco nero è un'area dello spazio in cui la gravità è così forte che nemmeno la luce può sfuggire. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard per mostrare le tappe della vita di una stella molto più grande del nostro Sole.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Etichetta ogni cella con i titoli delle diverse fasi della vita della stella. Aggiungi più celle se necessario.
- Usa forme, oggetti di scena e textables per creare visualizzazioni per illustrare ogni fase. In alternativa, usa le immagini di Photos for Class .
- Descrivi cosa succede in ogni fase nella casella di descrizione sotto ogni cella.
- Salva e invia il compito.
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(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 13 Points | Inizio 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Fasi | Tutte le fasi del ciclo di vita della stella sono state identificate e inserite nell'ordine corretto. | La maggior parte delle fasi del ciclo di vita della stella sono state identificate e la maggior parte è nell'ordine corretto. | Alcune fasi del ciclo di vita della stella sono state identificate e alcune sono nell'ordine corretto. |
| Illustrazione | Ogni fase ha un'immagine corretta e descrittiva. | La maggior parte delle fasi ha un'immagine corretta e descrittiva. | Alcune fasi hanno un'immagine corretta e descrittiva. |
| Descrizioni | Tutte le fasi hanno una descrizione chiara che contiene un buon vocabolario scientifico. | La maggior parte delle fasi hanno una descrizione chiara. | Alcune fasi hanno una descrizione chiara. |
| Prova Dello Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
Più Storyboard That Attività
Ciclo di Vita di una Stella
- Hubble Finds Supernova Companion Star after Two Decades of Searching • NASA Goddard Photo and Video • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Orion Nebula and cluster from the VLT Survey Telescope • European Southern Observatory • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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