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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica

Panoramica Delle Attività


Il collegio elettorale è un concetto confuso da comprendere per gli studenti. Da come è stato formato a come gioca un ruolo nelle elezioni, gli studenti completeranno un'analisi delle 5 W del Collegio Elettorale, rispondendo alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove e Perché. Le loro risposte dovrebbero essere ricercate e questa attività è un ottimo modo per gli studenti di rivedere ciò che hanno già imparato.


Possibili domande

  • Chi sono i membri del Collegio Elettorale?
  • A chi è venuta l'idea del collegio elettorale?
  • Chi potrebbe opporsi al Collegio Elettorale?
  • Chi potrebbe sostenere il Collegio Elettorale?

  • Qual è il ruolo principale del Collegio Elettorale?
  • Che cosa richiede il collegio elettorale ai candidati di fare durante la loro campagna?
  • Quali sono i problemi del Collegio Elettorale?
  • Quali sono i vantaggi del collegio elettorale?

  • Quando è nato il Collegio elettorale negli Stati Uniti?
  • Quando il Collegio Elettorale è stato controverso?
  • Quando il Collegio Elettorale non ha scelto il candidato con il maggior numero di voti?
  • Quando sono stati messi in discussione i risultati del collegio elettorale?
  • Quando è stato modificato il collegio elettorale?

  • In quali stati il Collegio Elettorale è più significativo?
  • In quali stati il collegio elettorale è meno significativo?
  • In quale altro posto al mondo viene utilizzato un sistema simile di un collegio elettorale?

  • Perché il collegio elettorale viene scelto al posto del voto popolare?
  • Perché alcuni individui potrebbero opporsi al collegio elettorale?
  • Perché alcuni stati come il Maine hanno regole uniche sull'Electoral College?
  • Perché l'Electoral College è un sistema controverso negli Stati Uniti?

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:


Obiettivo: creare un'analisi 5W del collegio elettorale: chi, cosa, quando, dove e perché.


Istruzioni per gli studenti:


  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nella casella del titolo di ogni cella, digita Chi, Cosa, Quando, Dove e Perché.
  3. Nelle descrizioni, rispondi alla domanda.
  4. Crea un'immagine per ogni cella con scene, personaggi e oggetti appropriati.
  5. Salva e invia il tuo storyboard.

Requisiti:

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Rubrica 5 W
Rubrica che può essere utilizzata con qualsiasi attività da 5 W.
Competente
5 Points
Emergente
3 Points
Inizio
1 Points
Spiegazione
Lo studente sceglie in modo chiaro, completo, accurato e risponde alle domande su chi, cosa, dove, quando e perché.
Lo studente sceglie e risponde alle domande chi, cosa, dove, quando e perché. Alcune delle informazioni sono chiare, complete e accurate.
Chi, cosa, dove, quando e perché le domande e le risposte sono incomplete, confuse o imprecise.
Illustrazioni
Le illustrazioni rappresentano le informazioni scritte utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Le illustrazioni si riferiscono alle informazioni scritte, ma sono di difficile comprensione.
Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle informazioni scritte.
Prove di Sforzo
Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato.
Il lavoro mostra alcuni segni di sforzo.
Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo.
Convegni
L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette.
L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette.
L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate.





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