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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Il presidente ha un ruolo importante nel lavoro di presidente. Sono il capo dello Stato, il capo del governo e il comandante in capo delle forze armate. Sono responsabili dell'esecuzione e dell'applicazione delle leggi della Costituzione. Probabilmente il più importante di tutti questi lavori è il comandante delle forze armate. Il presidente ha la responsabilità di dirigere i militari. Questo è cruciale nel tempo di una possibile guerra.

Gli studenti scriveranno un racconto intitolato "Se voglio essere presidente". La scrittura narrativa descrive un'esperienza, un evento o una sequenza di eventi sotto forma di una storia. Può essere fantasioso o reale. La narrazione spiegherà cosa faranno per rendere il nostro paese un posto migliore e perché. Spiegherà anche il processo che dovranno affrontare per realizzare il loro sogno.

Rivedi l'articolo 2 della Costituzione con gli studenti, che delinea i poteri di un presidente. Questa attività funziona bene per un anno elettorale o per il giorno del presidente. Gli studenti scrivono e poi possono divertirsi condividendo idee oralmente. Possono discutere di questioni recenti nelle notizie di cui potrebbero sentirsi fortemente. Esempi: razzismo, ambiente, immigrazione, tassazione, assistenza sanitaria, istruzione, terrorismo, ecc.

Usa Storyboard That come strumento di brainstorming o come alternativa a un saggio scritto. Gli studenti possono concentrarsi sulle 5 W: chi, cosa, dove, quando e perché per aiutarli a fare brainstorming o formattare il loro storyboard.


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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obiettivo: creare uno storyboard che mostri 5 domande e risposte W se dovessi diventare il presidente.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Pensa alle domande appropriate per chi, cosa, dove, quando e perché. (Ad esempio, PERCHÉ vuoi essere presidente?)
  2. Illustrare e descrivere ogni risposta.
  3. Risparmia spesso!

Requisiti:

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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Il presidente ha un ruolo importante nel lavoro di presidente. Sono il capo dello Stato, il capo del governo e il comandante in capo delle forze armate. Sono responsabili dell'esecuzione e dell'applicazione delle leggi della Costituzione. Probabilmente il più importante di tutti questi lavori è il comandante delle forze armate. Il presidente ha la responsabilità di dirigere i militari. Questo è cruciale nel tempo di una possibile guerra.

Gli studenti scriveranno un racconto intitolato "Se voglio essere presidente". La scrittura narrativa descrive un'esperienza, un evento o una sequenza di eventi sotto forma di una storia. Può essere fantasioso o reale. La narrazione spiegherà cosa faranno per rendere il nostro paese un posto migliore e perché. Spiegherà anche il processo che dovranno affrontare per realizzare il loro sogno.

Rivedi l'articolo 2 della Costituzione con gli studenti, che delinea i poteri di un presidente. Questa attività funziona bene per un anno elettorale o per il giorno del presidente. Gli studenti scrivono e poi possono divertirsi condividendo idee oralmente. Possono discutere di questioni recenti nelle notizie di cui potrebbero sentirsi fortemente. Esempi: razzismo, ambiente, immigrazione, tassazione, assistenza sanitaria, istruzione, terrorismo, ecc.

Usa Storyboard That come strumento di brainstorming o come alternativa a un saggio scritto. Gli studenti possono concentrarsi sulle 5 W: chi, cosa, dove, quando e perché per aiutarli a fare brainstorming o formattare il loro storyboard.


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(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



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Obiettivo: creare uno storyboard che mostri 5 domande e risposte W se dovessi diventare il presidente.

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  1. Pensa alle domande appropriate per chi, cosa, dove, quando e perché. (Ad esempio, PERCHÉ vuoi essere presidente?)
  2. Illustrare e descrivere ogni risposta.
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  • 5 insegnanti per un anno
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