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Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti descriveranno i personaggi della storia usando una mappa dei caratteri. Chiedi agli studenti di prestare molta attenzione ai tratti fisici e personali dei caratteri principali e minori. Gli studenti forniranno informazioni dettagliate su come i personaggi interagiscono con i personaggi principali, oltre a sfidare i personaggi.
Diario di un personaggio dei bambini Wimpy
- Greg Heffley
- Mamma
- Papà
- Rodrick
- Manny
- Rowley
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
- Identificare i principali personaggi del Diario di un Wimpy Kid e digitare i loro nomi nelle diverse caselle di titolo.
- Scegli un Storyboard That personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa adatta alla storia e ai caratteri.
- Scegli una scena o uno sfondo che ha senso per il carattere.
- Compilare Textables per caratteri fisici / caratteri, cambiamenti di carattere nel tempo e sfide facce dei caratteri.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Mappa Caratteri Template
Creare una mappa dei caratteri dei personaggi della storia. Mettere il nome del personaggio nelle caselle titolo e scegliere un personaggio e la scena per rappresentare ciascuno. Come potete leggere, prendere appunti sui personaggi rispondendo alle domande.
Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
---|---|---|---|
Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
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