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Piani di Lezione Introduttivi di Frazione

Fare il passaggio da numeri interi a parti e interi può essere molto difficile per le giovani menti. È sbalorditivo per alcuni apprendere che ci sono numeri tra i numeri di conteggio! Le frazioni sono un argomento con cui molti studenti lottano durante la scuola elementare e media, quindi è importante che gli studenti abbiano una conoscenza approfondita di quali siano le frazioni, stimando e confrontando gli importi visivamente e numericamente e riconoscendo risposte ragionevoli. Le attività sottostanti mirano ad aiutare gli studenti a visualizzare e iniziare a padroneggiare le frazioni e tutto ciò che ne consegue.


Attività degli studenti per Introduzione Alle Frazioni



Informazioni di base

Molti studenti confondono le frazioni con i numeri interi che sono così abituati a vedere. Il numero "1/3" appare come due numeri diversi anziché un singolo valore numerico. Una frazione è un numero con un numeratore intero e un denominatore diverso da zero che, ai nostri fini, può rappresentare numeri razionali (1/4 o 3 2/5) e numeri interi (4/2 = 2). Il "numeratore" è la quantità nella parte superiore della frazione che rappresenta il numero di parti e il "denominatore" è il valore sotto la barra della frazione che indica il numero di partizioni o condivisioni, noto anche come "intero".

La notazione della frazione può indicare il rapporto e le proporzioni, le relazioni moltiplicative, il quoziente quando si dividono due numeri, la misurazione e parti di interi o insiemi. I maestri di frazioni principianti devono solo preoccuparsi di parti di interi o insiemi e misure, ma gli studenti astuti probabilmente noteranno relazioni moltiplicative (cioè il semicerchio ha il doppio delle dimensioni del quarto di cerchio o, inversamente, il quarto di cerchio è la metà di il semicerchio) e dividendo due numeri (la condivisione di 7 cookie tra 3 persone verrebbe scritta 7/3, lo stesso di 7 ÷ 3).

Conoscenza preliminare degli studenti

Gli studenti dovrebbero sapere che le forme possono spesso essere suddivise in parti uguali, come metà, terzi e quarti o quarti. Il concetto di condividere oggetti, come forniture o cibo, così come condividere il tempo in modo equo, come trasformare o dividere la giornata in periodi / materie di classe, dovrebbe essere ben definito da questa età. Attingere esempi di vita reale ogni volta che è possibile per rafforzare la comprensione.

Sebbene non sia un imperativo, è utile se gli studenti hanno già familiarità con la moltiplicazione e la divisione. La padronanza dei fatti di base è un'abilità separata dalla comprensione e dalla manipolazione delle frazioni, ma la comprensione dell'una può aiutare la comprensione dell'altra. Valuta la necessità di rivedere i fatti di moltiplicazione / divisione.

Curiosità: la barra della frazione si chiama vinculum!



Questo piano di lezioni sulle frazioni è un mini supplemento sulle frazioni da utilizzare per lavori e informazioni correttivi o di estensione, guida e ispirazione dell'insegnante, istruzioni alternative, scrittura e matematica integrate o per qualsiasi cosa tu voglia!


Gli insegnanti possono usare Storyboard That per creare brevi storyboard per un concetto, trampolino di discussione, rapida revisione visiva prima di un'unità o lezione, problemi di parole o come presentazione di diapositive per accompagnare una lezione! Gli insegnanti possono anche creare fogli di lavoro con frazione personalizzata per aiutare gli studenti a praticare i concetti che trovano più difficili da padroneggiare.

Gli studenti possono usare Storyboard That per scrivere storie di matematica, frazionare con parole di problemi con applicazioni realistiche, spiegare un concetto come una valutazione o spiegare un concetto per mostrare un altro studente (scambio di studenti).

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