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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Students will get the chance to share about themselves in this All About Me storyboard providing an opportunity to build classroom community while practicing their writing and storyboarding skills! Using the template provided, students will create illustrations and descriptions to answer the prompts about themselves: their name, favorite subject in school, family, favorite animal, favorite color and favorite book.

This activity is designed to be done in pairs or small groups which is possible with Storyboard That's Real Time Collaboration feature! By collaborating on the same storyboard, students can easily compare and contrast their different likes and interests sparking meaningful conversations and building connections.


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Due Date:

Objective: Create a storyboard that tells us all about you! Include images and descriptions that answer the prompts.

Student Instructions:

  1. Choose a partner to collaborate with. Check the box next to their name.
  2. Using the template, write at least one sentence to answer the prompts in each description box.
  3. Create an illustration for each cell that represents your answer.
  4. Find characters, scenes, and items that represent you and your interests!

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Tutto su di me
Gli studenti realizzeranno una mappa del ragno "Tutto su di me" che include illustrazioni, personaggi, fumetti e descrizioni che rispondono alle richieste. I suggerimenti possono includere argomenti personali come: nome, famiglia, materia scolastica preferita, animale preferito, colore preferito e libro preferito.
Esperto
5 Points
Emergente
3 Points
Inizio
1 Points
Uso della scrittura e della grammatica
Tutte le descrizioni sono dettagliate e complete. Rispondono alle richieste in modo accurato e sono scritti utilizzando la grammatica corretta.
La maggior parte delle descrizioni sono dettagliate e complete. Ci sono alcuni errori grammaticali.
Solo alcune delle descrizioni sono dettagliate e complete. Ci sono molti errori grammaticali.
Illustrazioni
Tutte le illustrazioni raffigurano chiaramente le risposte ai suggerimenti utilizzando personaggi, scene e oggetti appropriati.
La maggior parte delle illustrazioni raffigura le risposte ai suggerimenti utilizzando personaggi, scene e oggetti appropriati. Alcuni sono poco chiari o incompiuti.
Solo alcune delle illustrazioni raffigurano le risposte ai suggerimenti utilizzando personaggi, scene e oggetti appropriati. La maggior parte sono poco chiare o incompiute.
Sforzo
Tutto il lavoro è completo, accurato e ordinato. È evidente che lo studente ha fatto molti sforzi.
La maggior parte del lavoro è completa, completa e ordinata. È evidente che lo studente ha fatto uno sforzo.
Solo una parte del lavoro è completa, completa e ordinata. È evidente che lo studente non ha fatto uno sforzo adeguato.


Panoramica Delle Attività


Students will get the chance to share about themselves in this All About Me storyboard providing an opportunity to build classroom community while practicing their writing and storyboarding skills! Using the template provided, students will create illustrations and descriptions to answer the prompts about themselves: their name, favorite subject in school, family, favorite animal, favorite color and favorite book.

This activity is designed to be done in pairs or small groups which is possible with Storyboard That's Real Time Collaboration feature! By collaborating on the same storyboard, students can easily compare and contrast their different likes and interests sparking meaningful conversations and building connections.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Due Date:

Objective: Create a storyboard that tells us all about you! Include images and descriptions that answer the prompts.

Student Instructions:

  1. Choose a partner to collaborate with. Check the box next to their name.
  2. Using the template, write at least one sentence to answer the prompts in each description box.
  3. Create an illustration for each cell that represents your answer.
  4. Find characters, scenes, and items that represent you and your interests!

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Gli studenti realizzeranno una mappa del ragno "Tutto su di me" che include illustrazioni, personaggi, fumetti e descrizioni che rispondono alle richieste. I suggerimenti possono includere argomenti personali come: nome, famiglia, materia scolastica preferita, animale preferito, colore preferito e libro preferito.
Esperto
5 Points
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3 Points
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1 Points
Uso della scrittura e della grammatica
Tutte le descrizioni sono dettagliate e complete. Rispondono alle richieste in modo accurato e sono scritti utilizzando la grammatica corretta.
La maggior parte delle descrizioni sono dettagliate e complete. Ci sono alcuni errori grammaticali.
Solo alcune delle descrizioni sono dettagliate e complete. Ci sono molti errori grammaticali.
Illustrazioni
Tutte le illustrazioni raffigurano chiaramente le risposte ai suggerimenti utilizzando personaggi, scene e oggetti appropriati.
La maggior parte delle illustrazioni raffigura le risposte ai suggerimenti utilizzando personaggi, scene e oggetti appropriati. Alcuni sono poco chiari o incompiuti.
Solo alcune delle illustrazioni raffigurano le risposte ai suggerimenti utilizzando personaggi, scene e oggetti appropriati. La maggior parte sono poco chiare o incompiute.
Sforzo
Tutto il lavoro è completo, accurato e ordinato. È evidente che lo studente ha fatto molti sforzi.
La maggior parte del lavoro è completa, completa e ordinata. È evidente che lo studente ha fatto uno sforzo.
Solo una parte del lavoro è completa, completa e ordinata. È evidente che lo studente non ha fatto uno sforzo adeguato.





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