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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/it/lesson-plans/regioni-degli-stati-uniti-sud-ovest/cartolina
Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Il sud-ovest è la patria di molti luoghi interessanti da visitare, come il Grand Canyon, le Carlsbad Caverns e l'Alamo. In questa attività, gli studenti creeranno una cartolina da un'attrazione turistica del sud-ovest . La parte scritta deve includere almeno un fatto sull'attrazione e l'immagine deve raffigurare accuratamente il luogo.


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obiettivo: creare una cartolina da un'attrazione turistica nel sud-ovest.

Istruzioni per gli studenti

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nella cella di sinistra, crea un'immagine che rappresenti l'attrazione turistica utilizzando una scena, personaggi e oggetti appropriati. Assicurati di includere il nome dello stato come farebbe una vera cartolina.
  3. Nella cella di destra, scrivi una nota a un amico o un familiare descrivendo l'attrazione che hai "visitato". Devi includere almeno un fatto sull'attrazione.
  4. Nelle righe dell'indirizzo fornite, creare un indirizzo creativo per il destinatario.
  5. Crea un simpatico timbro nella scatola nell'angolo in alto a destra.
  6. Risparmia spesso!

Requisiti:

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Cartolina
Crea una cartolina per la tua posizione assegnata che mostri uno o più dei suoi fantastici siti e funzionalità! Includi il nome della tua posizione e almeno un importante punto di interesse insieme a un'illustrazione. Aggiungi altre immagini al tuo design che rappresentano gli attributi del tuo paese come la bandiera e/o un francobollo che utilizza la valuta corretta della tua posizione. Scrivi una lettera sulla tua cartolina che descriva il sito e perché è importante in almeno 4-6 frasi.
Esperto
6 Points
Emergente
4 Points
Inizio
1 Points
Testo
Include il nome della località, il nome del sito famoso e una lettera di 4-6 frasi con una descrizione accurata del sito e perché è importante.
Manca un elemento di testo.
Mancano due o più elementi di testo.
Design e Illustrazioni
L'illustrazione mostra almeno un importante sito di importanza. Il design generale include gli attributi del luogo con scene, personaggi o oggetti appropriati.
L'illustrazione mostra un sito importante. Il design e gli attributi sono presenti ma non sono chiari o incompleti.
L'illustrazione e il design non rappresentano siti o attributi importanti del luogo.


Panoramica Delle Attività


Il sud-ovest è la patria di molti luoghi interessanti da visitare, come il Grand Canyon, le Carlsbad Caverns e l'Alamo. In questa attività, gli studenti creeranno una cartolina da un'attrazione turistica del sud-ovest . La parte scritta deve includere almeno un fatto sull'attrazione e l'immagine deve raffigurare accuratamente il luogo.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obiettivo: creare una cartolina da un'attrazione turistica nel sud-ovest.

Istruzioni per gli studenti

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nella cella di sinistra, crea un'immagine che rappresenti l'attrazione turistica utilizzando una scena, personaggi e oggetti appropriati. Assicurati di includere il nome dello stato come farebbe una vera cartolina.
  3. Nella cella di destra, scrivi una nota a un amico o un familiare descrivendo l'attrazione che hai "visitato". Devi includere almeno un fatto sull'attrazione.
  4. Nelle righe dell'indirizzo fornite, creare un indirizzo creativo per il destinatario.
  5. Crea un simpatico timbro nella scatola nell'angolo in alto a destra.
  6. Risparmia spesso!

Requisiti:

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Cartolina
Crea una cartolina per la tua posizione assegnata che mostri uno o più dei suoi fantastici siti e funzionalità! Includi il nome della tua posizione e almeno un importante punto di interesse insieme a un'illustrazione. Aggiungi altre immagini al tuo design che rappresentano gli attributi del tuo paese come la bandiera e/o un francobollo che utilizza la valuta corretta della tua posizione. Scrivi una lettera sulla tua cartolina che descriva il sito e perché è importante in almeno 4-6 frasi.
Esperto
6 Points
Emergente
4 Points
Inizio
1 Points
Testo
Include il nome della località, il nome del sito famoso e una lettera di 4-6 frasi con una descrizione accurata del sito e perché è importante.
Manca un elemento di testo.
Mancano due o più elementi di testo.
Design e Illustrazioni
L'illustrazione mostra almeno un importante sito di importanza. Il design generale include gli attributi del luogo con scene, personaggi o oggetti appropriati.
L'illustrazione mostra un sito importante. Il design e gli attributi sono presenti ma non sono chiari o incompleti.
L'illustrazione e il design non rappresentano siti o attributi importanti del luogo.


Come esplorare il turismo da una prospettiva storica

1

Introduzione al Turismo Storico

Inizia introducendo gli studenti al concetto di turismo storico e alla sua importanza nel comprendere come le destinazioni si sono evolute nel tempo. Discutere il valore del contesto storico nelle esperienze di viaggio. Fornire esempi di famose attrazioni turistiche storiche e il ruolo che svolgono nella conservazione del patrimonio culturale e della storia.

2

Indagare Sull'attrazione Storica

Assegnare agli studenti la ricerca di specifiche attrazioni turistiche storiche nella regione sud-occidentale. Incoraggiali a esplorare il significato storico, le origini e lo sviluppo di queste attrazioni. Chiedere agli studenti di raccogliere fotografie storiche, documenti e storie relative a queste attrazioni per migliorare la loro comprensione.

3

Analizzare il Cambiamento nel Tempo

Guidare gli studenti nell'analisi di come le attrazioni turistiche storiche sono cambiate nel tempo. Invitali a confrontare e contrapporre lo stato passato e quello presente delle attrazioni, considerando fattori come l'architettura, le esperienze dei visitatori e la rilevanza culturale. Incoraggiare il pensiero critico discutendo su come i cambiamenti storici riflettono cambiamenti sociali, culturali ed economici più ampi nella regione.

4

Presentazione e Riflessione

Chiedi agli studenti di presentare alla classe le loro scoperte sulle attrazioni turistiche storiche. Questo può essere fatto attraverso relazioni scritte, presentazioni o visualizzazioni multimediali. Concludi con una discussione riflessiva sull'importanza di preservare e visitare le attrazioni storiche, nonché su come la comprensione del loro contesto storico migliori l'esperienza di viaggio.

Domande frequenti sulle regioni degli Stati Uniti sud-occidentali: attrazione turistica

Quali sono i parchi nazionali da visitare nel sud-ovest e quali sono le principali attrazioni all'interno di ciascuno di essi?

Nel sud-ovest, alcuni parchi nazionali da visitare includono il Grand Canyon (noto per i suoi panorami mozzafiato e le opportunità di escursioni), il Parco nazionale di Zion (rinomato per le imponenti formazioni di roccia rossa e i sentieri come Angels Landing), il Parco nazionale del Bryce Canyon (famoso per le sue intricati Hoodoos), Arches National Park (che ospita oltre 2.000 archi in pietra naturale) e Joshua Tree National Park (noto per i suoi paesaggi desertici unici e per l'osservazione delle stelle).

Quali sono alcune idee per storyboard e fogli di lavoro per insegnare agli studenti le attrazioni turistiche nel sud-ovest?

Le idee per lo storyboard possono includere rappresentazioni visive delle iconiche attrazioni del sud-ovest come il Grand Canyon, Arches e paesaggi desertici. I fogli di lavoro possono comportare attività come la creazione di itinerari di viaggio, la ricerca e la presentazione di attrazioni specifiche, il calcolo delle distanze di viaggio e la mappatura di percorsi panoramici. Inoltre, gli studenti possono progettare poster o brochure per promuovere le destinazioni del sud-ovest, favorendo la creatività e il coinvolgimento nella loro esperienza di apprendimento.

In che modo gli storyboard possono rappresentare visivamente i principali parchi nazionali e le loro principali attrazioni nel sud-ovest e quali elementi dovrebbero essere inclusi in queste immagini per rappresentare queste destinazioni in modo accurato?

Per creare storyboard accurati e coinvolgenti dei principali parchi nazionali del sud-ovest, concentrati su parchi iconici come il Grand Canyon, Zion, Bryce Canyon, Arches e Joshua Tree. Progetta scene chiave che catturano le caratteristiche distintive dei parchi, come la vasta distesa del Grand Canyon o le imponenti formazioni di roccia rossa di Zion. Incorpora punti di riferimento, descrive attività popolari come l'escursionismo e l'osservazione delle stelle e mostra la fauna selvatica unica che si trova in questi parchi. Includere i turisti per trasmettere la grandezza e la grandezza dei parchi. Assicurati che i paesaggi riflettano il terreno caratteristico, come le rocce rosse in Arches o la flora del deserto in Joshua Tree. Utilizza colori ed etichette accurati per maggiore chiarezza e fornisci il contesto illustrando i dintorni del parco. Questo approccio garantisce che i tuoi storyboard fungano da strumenti di apprendimento informativi e coinvolgenti per gli studenti.




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