Ricerca
  • Ricerca
  • I Miei Storyboard
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/it/lesson-plans/seeing-eye-to-eye-da-leslie-hall/comma-relazioni
Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti identificare il rapporto tra le sezioni del testo o il motivo l'autore ha incluso una particolare sezione. In questo esempio, gli studenti rispondono: “Perché l'autore includono l'apertura di sei punti?”

Le risposte possibili sono:

  • per dimostrare che lo sguardo di un animale funziona come l'occhio di un essere umano
  • per descrivere come l'occhio è utile in termini di sopravvivenza
  • per catturare l'attenzione del lettore nell'introdurre l'argomento

Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write "Why Did the Author Include the Opening Six Paragraphs?" in the heading.
  3. In the descriptions, explain three reasons why the author included the opening six paragraphs.
  4. Add illustrations for each description.
  5. Save and Exit

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti identificare il rapporto tra le sezioni del testo o il motivo l'autore ha incluso una particolare sezione. In questo esempio, gli studenti rispondono: “Perché l'autore includono l'apertura di sei punti?”

Le risposte possibili sono:

  • per dimostrare che lo sguardo di un animale funziona come l'occhio di un essere umano
  • per descrivere come l'occhio è utile in termini di sopravvivenza
  • per catturare l'attenzione del lettore nell'introdurre l'argomento

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write "Why Did the Author Include the Opening Six Paragraphs?" in the heading.
  3. In the descriptions, explain three reasons why the author included the opening six paragraphs.
  4. Add illustrations for each description.
  5. Save and Exit

Piano Delle Lezioni di Riferimento





Attribuzioni Immagine
  • Eye • wwarby • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • In search of the Maltese Falcon #14- Bald Eagle, Malta Falconry Centre • foxypar4 • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Innocent eyes • Pai Shih • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Reading • Wiertz Sébastien • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Sea Eagle with no Fish! • Wildlife Boy1 • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Tim.jpg • mark.pattersonII • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Prezzi per Scuole e Distretti

Offerta Introduttiva Alla Scuola
Include:
  • 1 Scuola
  • 5 insegnanti per un anno
  • 1 ora di PD virtuale

Garanzia di rimborso di 30 giorni • Solo per nuovi clienti • Prezzo intero dopo l'offerta introduttiva • L'accesso è valido per 1 anno solare


*(Avvia una prova gratuita di 2 settimane senza bisogno di carta di credito)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/it/lesson-plans/seeing-eye-to-eye-da-leslie-hall/comma-relazioni
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti