Attività degli studenti per A Wrinkle in Time
Sfondo utile
A Wrinkle in Time è stato pubblicato nel 1962 durante il culmine della Guerra Fredda. La concorrenza e la paura dell'Unione Sovietica hanno influenzato la vita quotidiana di tutti gli americani. La paura di un attacco nucleare, il Red Scare e la Space Race hanno dominato le notizie, la politica e l'istruzione americane. La scienza e la matematica subivano un aumento dello stress nelle scuole e la NASA si preparava a inviare i primi esseri umani sulla luna. A Wrinkle in Time è un prodotto di questa attenzione per la scienza e lo spazio. A differenza di molti romanzi fantasy, L'Engle usa concetti scientifici reali per lanciare i suoi personaggi nello spazio. Anche se il libro sorvola sulle specificità, introduce l'idea di un tesseract e di una “ruga” nel continuum spazio-temporale. Questo è un concetto che è ancora in voga oggi in una serie di film spaziali e drammi di supereroi. Gli studenti potrebbero essere interessati ad apprendere alcune delle teorie di base del viaggio nel tempo e il suo ruolo nel libro. I collegamenti sottostanti sono piccoli estratti dal documentario di Stephen Hawking Into the Universe e possono essere utili per introdurre queste idee.
- Sulla quarta dimensione
- Sui wormhole
Il Red Scare, o paura dei comunisti, era un altro punto focale degli anni '60. La sfiducia americana nei confronti del comunismo derivava, in parte, dalla forma totalitaria di comunismo sorta in Unione Sovietica. In vari punti, il dominio sovietico includeva la detenzione, l'esecuzione, la manipolazione delle verità storiche, il controllo del pensiero e la repressione dei diritti umani (inclusa la libertà religiosa, i diritti di proprietà e la libertà di parola). Gli americani vedevano la democrazia come la forma di governo che offriva la vera libertà, l'antitesi del comunismo. In A Wrinkle in Time , vediamo questo simbolismo politico nel male che pervade l'universo. La Cosa Oscura ha in parte oscurato la Terra e ha conquistato Camazotz, un pianeta distopico interamente controllato da un unico cervello onnipotente. Durante il loro tempo su Camazotz, i personaggi scoprono le insidie dell'uniformità e imparano ad apprezzare le loro differenze uniche. Prima di leggere il romanzo, gli studenti possono esplorare la storia della Guerra Fredda e discutere idee di libertà e oppressione.
Domande essenziali per una ruga nel tempo
- Cosa significa essere liberi? Dovrebbero esserci limiti alla libertà all'interno della società?
- Perché le differenze tra le persone sono problematiche? Perché sono buoni?
- In che modo le nostre percezioni di noi stessi modellano le nostre identità?
- Qual è il ruolo che l'amore e la famiglia giocano nella nostra vita?
- Quali esempi di bontà vedi nel mondo che ti circonda? In che modo l'arte, la scienza, la letteratura e la religione aiutano la società a produrre il bene?
- Come possiamo combattere il male nel nostro mondo?
- Earth • tonynetone • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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