Sommario Frindle
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Frindle da Andrew Clements
Piani di Lezione di Heidi Deck
Dopo un tentativo di perdere tempo e provocare il suo nuovo insegnante di arti linguistiche, a Nick Allen viene assegnato un rapporto sulla storia del dizionario. Da questa ricerca nasce l'idea di inventare una nuova parola: “frindle”. Quella che una volta era un'idea innocente si diffonde a macchia d'olio finché la parola non appartiene più a Nick, e non c'è modo per lui di fermarla.
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Storyboard Descrizione
Frindle Sommario - Frindle Andrew Clements Storyboard
Testo Storyboard
- INIZIO
- MAIN EVENT 1
- La signora Granger, hai tante dizionari nella stanza, da dove tutte queste parole provengono da?
- MAIN EVENT 2
- Frindle? Che cosa è un frindle?
- Lo scoprirete!
- IN MEZZO
- Nick Allen stalle per tempo il suo primo giorno nella classe della signora Granger e viene assegnata una relazione orale sulla storia del dizionario.
- Chiunque è sentito usare la parola "frindle" al posto della parola "penna" rimarrà dopo la scuola e scrivere questa frase un centinaio di volte: Sto scrivendo questa punizione con una penna. - La signora Granger
- Dopo aver completato la sua ricerca, Nick ha un'idea: perché non fare una parola?
- Allora dimmi, Nick, perché hai fatto questa nuova parola, "frindle"?
- La parola "frindle" comincia a diffondersi in tutta la scuola.
- Ho dimenticato la frindle!
- La storia frindle diventa una sensazione nazionale.
- FINE
- Nicola, che non ha fatto nulla di male quest'anno. La vostra idea è stata una buona idea, e sono stato molto orgoglioso del modo in cui ti sei comportato - la maggior parte del tempo.
- Cari Nicola, Se stai leggendo questa lettera, significa che la parola "frindle" è stato aggiunto al dizionario. Complimenti.
- Nick cambia, ma la signora Granger lo incoraggia a continuare a sognare le idee.
- Dieci anni più tardi, frindle è presente nel dizionario e Nick riceve una lettera dalla signora Granger.
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