Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/į-monkey-letena-ww-jacobs/teminis-ryšys
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Kaip studentai skaityti "Monkey letena", jie neabejotinai įsivaizduoti kažką, kad jie būtų pageidauti, jei suteikta galimybė. Kaip istorija įspėja, tačiau kartais turėtume būti laimingi su tuo, ką turime, kitaip skaudžių pasekmių gali atsirasti mūsų užsiėmimų daugiau. Ar studentai sugalvoti vieną norą, kad jie būtų atlikti, jeigu suteikta galimybė ir tikėtiną rezultatą savo norą. Tada turi studentai bendradarbiauja viena su kita ir įsivaizduoti du galimus spąstus, kad gali atsitikti iš jų kišimosi į likimą. Juos vaizduoti norą į siužetinės linijos kaip vieną žemiau.


Pavyzdys, kurie kertasi su Fate priskyrimas "beždžionės Paw"


Noras:
Aš norėčiau, galėčiau tapti multi-milijonierius laimėti loterijoje.


NUMATOMI REZULTATAI:
Su visais savo naujai atrastą pinigų, aš norėčiau duoti mano tėvai daug pinigų gauti pasivijo sąskaitas ir į pensiją anksti. Tada aš norėčiau atidėti pakankamai pinigų savo seserimi ir aš gauti gerą aukštesnįjį išsilavinimą. Galiausiai, aš mokėti už didžiulio šeimos poilsiui kruizas į Karibų.


Spąstai # 1:
Kai kurie žmonės gali bandyti pasinaudoti mane, ar tik tapti mano draugas, nes turiu pinigų. Kai kurie žmonės gali net apsimesti "seniai prarado šeimos narys", siekiant gauti tam tikrą pinigų. Aš gali būti neįmanoma pasitikėti daug žmonių ir aš būčiau vienišas ir prislėgtas.


Spąstai # 2:
Su visais, kad pinigų, aš negali rasti reikia eiti į mokyklą. Jei aš neturiu jokių planų mano gyvenime, aš nežinau, ką daryti su savimi. Aš taip pat prarasti ryšį su draugais, kurie užges ir turi karjerą, o aš norėčiau būti plūduriuojančius aplink jachta visą dieną.



Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas:

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“ ir suteikite savo siužetui pavadinimą.
  2. Užpildykite kiekvieno langelio aprašymus, vadovaudamiesi jau parašytu pavadinimu.
  3. Pagalvokite ir apibūdinkite dvi spąstus, kurios gali įvykti ir trukdytų jūsų norui išsipildyti. Parašykite ir apibūdinkite juos antroje eilutėje.
  4. Iliustruokite visas ląsteles naudodami atitinkamas scenas, elementus, personažus ir dialogą.
  5. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Pamokos Planas Nuorodos


Veiklos Apžvalga


Kaip studentai skaityti "Monkey letena", jie neabejotinai įsivaizduoti kažką, kad jie būtų pageidauti, jei suteikta galimybė. Kaip istorija įspėja, tačiau kartais turėtume būti laimingi su tuo, ką turime, kitaip skaudžių pasekmių gali atsirasti mūsų užsiėmimų daugiau. Ar studentai sugalvoti vieną norą, kad jie būtų atlikti, jeigu suteikta galimybė ir tikėtiną rezultatą savo norą. Tada turi studentai bendradarbiauja viena su kita ir įsivaizduoti du galimus spąstus, kad gali atsitikti iš jų kišimosi į likimą. Juos vaizduoti norą į siužetinės linijos kaip vieną žemiau.


Pavyzdys, kurie kertasi su Fate priskyrimas "beždžionės Paw"


Noras:
Aš norėčiau, galėčiau tapti multi-milijonierius laimėti loterijoje.


NUMATOMI REZULTATAI:
Su visais savo naujai atrastą pinigų, aš norėčiau duoti mano tėvai daug pinigų gauti pasivijo sąskaitas ir į pensiją anksti. Tada aš norėčiau atidėti pakankamai pinigų savo seserimi ir aš gauti gerą aukštesnįjį išsilavinimą. Galiausiai, aš mokėti už didžiulio šeimos poilsiui kruizas į Karibų.


Spąstai # 1:
Kai kurie žmonės gali bandyti pasinaudoti mane, ar tik tapti mano draugas, nes turiu pinigų. Kai kurie žmonės gali net apsimesti "seniai prarado šeimos narys", siekiant gauti tam tikrą pinigų. Aš gali būti neįmanoma pasitikėti daug žmonių ir aš būčiau vienišas ir prislėgtas.


Spąstai # 2:
Su visais, kad pinigų, aš negali rasti reikia eiti į mokyklą. Jei aš neturiu jokių planų mano gyvenime, aš nežinau, ką daryti su savimi. Aš taip pat prarasti ryšį su draugais, kurie užges ir turi karjerą, o aš norėčiau būti plūduriuojančius aplink jachta visą dieną.



Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas:

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“ ir suteikite savo siužetui pavadinimą.
  2. Užpildykite kiekvieno langelio aprašymus, vadovaudamiesi jau parašytu pavadinimu.
  3. Pagalvokite ir apibūdinkite dvi spąstus, kurios gali įvykti ir trukdytų jūsų norui išsipildyti. Parašykite ir apibūdinkite juos antroje eilutėje.
  4. Iliustruokite visas ląsteles naudodami atitinkamas scenas, elementus, personažus ir dialogą.
  5. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Pamokos Planas Nuorodos





Kainos Mokykloms ir Rajonams

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/į-monkey-letena-ww-jacobs/teminis-ryšys
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.