Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/amos-ir-borisas-william-steig/temas
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!

Naudokite šį pamokos planą su savo klase!

nukopijuokite šią veiklą
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika

Veiklos Apžvalga


Be šios veiklos, studentai bus nustatyti bendrą temą į istoriją ir remti, kad tema su įrodymais iš teksto. Viena iš temų, kuri yra labai akivaizdus Amos ir Boriso yra draugystė. Amos ir Borisas yra mažai tikėtina, pora dar jie tapo geriausi draugai.

Steig perteikia skaitytojams, kad net nepaisant jų drastiškų skirtumų, Amos ir Borisas tapo geriausi draugai. Ši klausia skaitytojas, ką daro geras draugas ir kodėl Draugystė toks ypatingas? Studentai gali Brainstorm savybių, jie tikisi rasti draugui sąrašą ir tada palyginti, kad savybes rasti Borisas ir Amos draugystei.

Kitos temos, kad studentai galėtų pasirinkti, yra:

  • padėti kitiems
  • drąsa
  • panašumai ir skirtumai.

Studentai gali sukurti storyboard vizualiai parodyti draugystės tema.

Štai pavyzdys draugystei:

1 pavyzdys:

Borisas rodo draugystę Amos įrašydami jį ir siūlo imtis jį į krantą prieš susitinkant su kitais banginiais. ilgą kelionės metu jie kalbėti ir tapo geriausias draugais. Amos sakė Borisas, kad jis buvo dėkingas ir kad jei Borisas kada reikėjo jo pagalbos jis būtų laimingas suteikti jai.

2 pavyzdys:

Amos rodo draugystę Boris taupant savo gyvenimą. Uraganas privertė Borisas ant kranto ir greitas mąstymas pelės bėgo gauti dramblių stumti Borisas atgal į jūrą.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurkite siužetinę sistemą, kuri identifikuoja pasikartojančias temas Amose ir Boryje . Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.


  1. Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
  2. Nustatykite temą (-as) iš Amoso ir Boriso, kurį norite įtraukti ir pakeisti „1 temos“ tekstą.
  3. Sukurkite vaizdą, skirtą šiai temai atstovaujančiam pavyzdžiui.
  4. Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Tematika
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja temas istorija. Iliustruoti pavyzdžiais kiekviena tema ir parašyti trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės.
Žinovas Kylančios Pradedant
Nustatyti Tema (-ai)
Visos temos, yra teisingai identifikuoti ir aprašyti.
Kai kurios temos yra teisingai identifikuoti.
Nėra temos yra teisingai identifikuoti.
Pavyzdžiai Tema (-ai)
Visi pavyzdžiai paremti identifikuoti tema (-ų).
Dauguma pavyzdžių tilptų identifikuoti tema (-ų).
Dauguma pavyzdžių netelpa į temą (-as).
Iliustruoti Tema
Vaizdai aiškiai parodyti ryšį su tema (-ų).
Kai kurie vaizdai padeda parodyti temą.
Vaizdai nepadeda suprasti temą.





Kainos Mokykloms ir Rajonams

Ribotas Laikas

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/amos-ir-borisas-william-steig/temas
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.