Veiklos Apžvalga
Anos Žaliojo Gable istorijai praturtinti yra daugybė literatūros elementų. Studentai gali sekti temas, simbolius ir motyvus, kai jie su jais susiduria romane, ir sukurti siužetinę schemą su iliustracijomis ir aprašais, kuriuose cituojami įrodymai iš teksto. Studentai gali tai išsiaiškinti patys nustatydami temą, simbolį ar motyvą arba „ voko veikloje “ duodami vieną ar daugiau sekti viso skaitymo metu. Tada studentai gali sukurti siužetinę schemą, kurioje iliustruojami tos temos pavyzdžiai iš teksto. Studentai taip pat galėtų sekti literatūros elementus, tokius kaip numatymas ir vaizdinė kalba, nes jų pilna istorija! Mokytojai gali atitinkamai pakeisti instrukcijas, jei nori, kad tai darytų ir studentai.
Temų pavyzdžiai knygoje „ Anne of Green Gables“
- Šeima
- Gamtos pasaulis
- Namų svarba
- Religija
- Branda
- Auka
- Meilė
- Visuomenės normos ir vaidmenys 1800-ųjų pabaigoje
- Bendruomenė
- Draugystė
- Vaizduotė
- Stebuklas
Simbolių ir motyvų pavyzdžiai knygoje „ Anne of Green Gables“
- Vardai
- Anos raudoni plaukai (morkos)
- Onos langas
- Pūstos rankovės
- Miškas
- Kelias
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja pasikartojančias temas, simbolius ar motyvus, esančius Anne of Green Gables . Iliustruokite kiekvieną simbolį ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nurodykite „Anne of Green Gables “ temas, simbolius ar motyvus, kuriuos norite įtraukti, ir įveskite juos į pavadinimo laukelį viršuje.
- Sukurkite vaizdą pavyzdžiams, kurie vaizduoja kiekvieną simbolį, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą juodame teksto laukelyje.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Identifikuoti Simbolį (-ius) | Visi simboliai teisingai identifikuojami kaip objektai, vaizduojantys ką nors kita aukštesniame istorijos lygmenyje. | Dauguma simbolių yra teisingai identifikuoti, tačiau kai kurių objektų trūksta arba jie neteisingai identifikuojami kaip reikšmingi simboliai. | Jokie simboliai nėra tinkamai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina identifikuotus simbolius. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka identifikuotus simbolius. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų simbolių. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su simboliais ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti simbolius, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti simbolių. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Anė iš Žaliojo Gableso
Kainos Mokykloms ir Rajonams
Ribotas Laikas
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
