Veiklos Apžvalga
Svarbu, kad studentai suprastų, kad jie taip pat gali būti aktyvūs vyriausybės dalyviai ir turėti balso visuomenėje. Vykdydami šią veiklą studentai vizualizuos, kaip savo bendruomenės piliečiai gali pakeisti ir patobulinti vyriausybę ir visuomenę, kurioje jie gyvena. Atsižvelgiant į miestą, miestą, valstiją ar šalį, kurioje jie gyvena, studentai turės atlikti kai kuriuos savo teisių tyrimus. jų srities atžvilgiu.
Mokytojai gali naudoti žemiau pateiktą sąrašą, kad savo mokiniams pateiktų įvairius pavyzdžius, kaip jie gali būti įsitraukę į demokratiją, ir gali įtraukti pavyzdžių. Iš šio sąrašo studentai turėtų pasirinkti keturis pavyzdžius.
10 galimų pavyzdžių, kaip piliečiai gali skirtis
- Balsavimas
- Kreipkitės į vietinį atstovą
- Dalyvauja mokyklos, miesto ar miesto tarybos posėdžiuose
- Būkite informuoti apie naujienas
- Bėga į biurą
- Socialinių problemų propagavimas
- Tarnauti prisiekusiesiems
- Pasirašydamas peticiją
- Aptarimas ir diskusijos su bendraamžiais
- Pagarba mūsų bendruomenės skirtumams ir kultūroms
Pratęsimo veikla:
Užuot mokęsi tyrinėti galimus būdus, kurie galėtų padėti, studentai dirbs grupėse ir sudarys faktinį būdų, kaip patobulinti savo bendruomenę, planą. Studentai gali padėti studentams kuratoriams, dalyvauti vietos bendruomenės grupėje, pavyzdžiui, sriubos virtuvėje, arba savanoriauti su klasės draugais, kad padėtų išvalyti savo vietinę aplinką. Kiekviename veiksme, kuriame dalyvauja mokiniai, jie turėtų aprašyti savo veiksmą ir sukurti pasirinktos veiklos vizualizaciją. Ši veikla gali būti labai naudinga siužetinės linijos funkcija, įkeliant paveikslėlius į jų siužetines lentas. Mokiniai turėtų nusifotografuoti patys ir nusiųsti paveikslėlius į savo vorų žemėlapį, kad būtų rodomi jų klasei. Mokytojai ar patariamosios grupės turėtų pasidalyti siužetinėmis lentelėmis su kitomis klasėmis, kad galėtų „sumokėti pirmyn“ ir pamatyti, kokį tai gali paveikti jų bendruomenė.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite siužetinę liniją, iliustruojančią konkrečius pavyzdžius, kaip galite aktyviai dalyvauti vyriausybėje.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Kiekviename pavadinimo laukelyje nurodykite skirtingą dalyvavimo būdą ir pasitarkite.
- Aprašymo laukelyje parašykite kiekvieno santrauką kartu su pavyzdžiu.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Svarbu, kad studentai suprastų, kad jie taip pat gali būti aktyvūs vyriausybės dalyviai ir turėti balso visuomenėje. Vykdydami šią veiklą studentai vizualizuos, kaip savo bendruomenės piliečiai gali pakeisti ir patobulinti vyriausybę ir visuomenę, kurioje jie gyvena. Atsižvelgiant į miestą, miestą, valstiją ar šalį, kurioje jie gyvena, studentai turės atlikti kai kuriuos savo teisių tyrimus. jų srities atžvilgiu.
Mokytojai gali naudoti žemiau pateiktą sąrašą, kad savo mokiniams pateiktų įvairius pavyzdžius, kaip jie gali būti įsitraukę į demokratiją, ir gali įtraukti pavyzdžių. Iš šio sąrašo studentai turėtų pasirinkti keturis pavyzdžius.
10 galimų pavyzdžių, kaip piliečiai gali skirtis
- Balsavimas
- Kreipkitės į vietinį atstovą
- Dalyvauja mokyklos, miesto ar miesto tarybos posėdžiuose
- Būkite informuoti apie naujienas
- Bėga į biurą
- Socialinių problemų propagavimas
- Tarnauti prisiekusiesiems
- Pasirašydamas peticiją
- Aptarimas ir diskusijos su bendraamžiais
- Pagarba mūsų bendruomenės skirtumams ir kultūroms
Pratęsimo veikla:
Užuot mokęsi tyrinėti galimus būdus, kurie galėtų padėti, studentai dirbs grupėse ir sudarys faktinį būdų, kaip patobulinti savo bendruomenę, planą. Studentai gali padėti studentams kuratoriams, dalyvauti vietos bendruomenės grupėje, pavyzdžiui, sriubos virtuvėje, arba savanoriauti su klasės draugais, kad padėtų išvalyti savo vietinę aplinką. Kiekviename veiksme, kuriame dalyvauja mokiniai, jie turėtų aprašyti savo veiksmą ir sukurti pasirinktos veiklos vizualizaciją. Ši veikla gali būti labai naudinga siužetinės linijos funkcija, įkeliant paveikslėlius į jų siužetines lentas. Mokiniai turėtų nusifotografuoti patys ir nusiųsti paveikslėlius į savo vorų žemėlapį, kad būtų rodomi jų klasei. Mokytojai ar patariamosios grupės turėtų pasidalyti siužetinėmis lentelėmis su kitomis klasėmis, kad galėtų „sumokėti pirmyn“ ir pamatyti, kokį tai gali paveikti jų bendruomenė.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite siužetinę liniją, iliustruojančią konkrečius pavyzdžius, kaip galite aktyviai dalyvauti vyriausybėje.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Kiekviename pavadinimo laukelyje nurodykite skirtingą dalyvavimo būdą ir pasitarkite.
- Aprašymo laukelyje parašykite kiekvieno santrauką kartu su pavyzdžiu.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Daugiau Storyboard That Veiklos
Įvadas į Demokratinių Principų
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
