Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padeda studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdžiui, "Pit ir švytuoklė" Žemės paveikslas
ekspozicija
Pasakotojas stovi teisiamas ir gauti mirties bausmę. Jis neturi atskleisti nusikaltimus, už kuriuos jis buvo įkrauta ir nerasta kaltas. Jis mato juodai apsirengę teisėjus leidžiantys savo sprendimą, kol jis eina iš.
konfliktas
Pasakotojas yra ir iš sąmonės, bet šiuo metu atsiduria tam tikros rūšies kameroje. Tai iš pirmo aikštelėje juodas taip jis sutriktų ir negali gauti iš jo apylinkėse suvokti. Jis nežino, kur jis yra, nei kodėl jis yra, nors jis tikrai yra susijęs su jo bausmės. Jis spėja, kad jis yra iš Toledo, Ispanija lochu.
Augančios veiksmas
Pasakotojas bando ištirti jo kameroje gelmes, ir beveik lapeliai ir patenka į bedugnė viename gale kameroje. Po užmigti, pasakotojas pažadina rasti duoną ir vandenį šalia jo, todėl jis žino, kas yra lankyti jam. Po užmigti vėl pasakotojas pažadina ir kamera lengvai spindinčią. Jis mato, kad ji yra kvadratinis, o metalinės sienos turi šlykštus veidus jų.
orgazmas
Pasakotojas atsiduria sukrauti į lentos, paliekant tik galvą ir kairę ranką nemokamai. Jis atrodo aukštyn ir mato tam tikrą skaičių tapybos ant lubų, bet vietoj jo dalgis, jis turintis ryškias švytuoklę. Švytuoklė sūpuoklės ir atgal, ir kuri kiekviena vibracija, ateina arčiau stokojanti pasakotojo krūtinės. Jis supranta, kad švytuoklė ilgainiui jį nužudyti.
Kritimo Veiksmas
Pasakotojas beveik priima savo neišvengiamą mirtį, kai jis gauna idėją imtis gardus mėsos iš krepšelio šalia jo, ir patrinti ją visame dirželiu laikydami jį žemyn. Žiurkės, traukia mėsos kvapas, pašokti ir pagraužti tuo dirželiu kol pasakotojas yra nemokama. Kuo greičiau jis išlaisvino, tačiau rūmų sienos pradeda judėti ir tampa karšta, taip, kad jie stumti jį į bedugnė.
rezoliucija
Kaip pasakotojas vėl susiduria su artėjančią mirtį, jis rėkia iš nevilties. Lygiai taip pat sienos yra apie stumti jį per kraštą, jis girdi trenksmu trimitus. Sienos atsiimti, ir jis yra išsaugotas General LaSalle, kuris yra pirmaujanti Prancūzijos karius į Toledo.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama "duobės ir švytuoklė".
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
| Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
| Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padeda studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdžiui, "Pit ir švytuoklė" Žemės paveikslas
ekspozicija
Pasakotojas stovi teisiamas ir gauti mirties bausmę. Jis neturi atskleisti nusikaltimus, už kuriuos jis buvo įkrauta ir nerasta kaltas. Jis mato juodai apsirengę teisėjus leidžiantys savo sprendimą, kol jis eina iš.
konfliktas
Pasakotojas yra ir iš sąmonės, bet šiuo metu atsiduria tam tikros rūšies kameroje. Tai iš pirmo aikštelėje juodas taip jis sutriktų ir negali gauti iš jo apylinkėse suvokti. Jis nežino, kur jis yra, nei kodėl jis yra, nors jis tikrai yra susijęs su jo bausmės. Jis spėja, kad jis yra iš Toledo, Ispanija lochu.
Augančios veiksmas
Pasakotojas bando ištirti jo kameroje gelmes, ir beveik lapeliai ir patenka į bedugnė viename gale kameroje. Po užmigti, pasakotojas pažadina rasti duoną ir vandenį šalia jo, todėl jis žino, kas yra lankyti jam. Po užmigti vėl pasakotojas pažadina ir kamera lengvai spindinčią. Jis mato, kad ji yra kvadratinis, o metalinės sienos turi šlykštus veidus jų.
orgazmas
Pasakotojas atsiduria sukrauti į lentos, paliekant tik galvą ir kairę ranką nemokamai. Jis atrodo aukštyn ir mato tam tikrą skaičių tapybos ant lubų, bet vietoj jo dalgis, jis turintis ryškias švytuoklę. Švytuoklė sūpuoklės ir atgal, ir kuri kiekviena vibracija, ateina arčiau stokojanti pasakotojo krūtinės. Jis supranta, kad švytuoklė ilgainiui jį nužudyti.
Kritimo Veiksmas
Pasakotojas beveik priima savo neišvengiamą mirtį, kai jis gauna idėją imtis gardus mėsos iš krepšelio šalia jo, ir patrinti ją visame dirželiu laikydami jį žemyn. Žiurkės, traukia mėsos kvapas, pašokti ir pagraužti tuo dirželiu kol pasakotojas yra nemokama. Kuo greičiau jis išlaisvino, tačiau rūmų sienos pradeda judėti ir tampa karšta, taip, kad jie stumti jį į bedugnė.
rezoliucija
Kaip pasakotojas vėl susiduria su artėjančią mirtį, jis rėkia iš nevilties. Lygiai taip pat sienos yra apie stumti jį per kraštą, jis girdi trenksmu trimitus. Sienos atsiimti, ir jis yra išsaugotas General LaSalle, kuris yra pirmaujanti Prancūzijos karius į Toledo.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama "duobės ir švytuoklė".
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
| Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
| Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Duobę ir Švytuoklė
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
