Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje mokiniai turės nustatyti tema ir remti tema su įrodymais iš teksto.
apgaulė
Viena tema yra apgaulė. Visame romane simbolių naudoti apgaulė dėl įvairiems tikslams. Pavyzdžiui, Huck naudoja apgaulę, siekiant išvengti tremties HUCK klastotės jo mirties nužudydamas kiaulę ir skleisti savo kraują visame salone. Vėliau, jis naudoja apgaulę įgyti informacijos; jis suknelės kaip mergaitė gauti informaciją iš Judith Loftus, kuris yra naujas mieste. Galiausiai karalius ir Kunigaikščio apsimesti būti susiję su vėlyvo Peter Wilks ir bando pavogti savo likimo.Draugystė
Kitas Haklberio Fino nuotykiai tema draugystę. HUCK ir Jim yra skirta padėti vieni kitiems ir atkreipti dėmesį vienas kitam, kaip jie juda žemyn upe ir išvengti surinkimo. Jimas ragina HUCK "tikras draugas". HUCK ir Tom Sawyer taip pat turi glaudžius draugystės. HUCK ir Tomas sukurti sudėtingą planą į nemokamą Jim. Jie paseks su planu, o kai reikia pagerinti, net tada, kai jie yra arti pakliūva. Jimas demonstruoja savo draugystę link Tomas taip pat. Vietoj pabėgti Jim lieka padėti taupyti Tomas, kuris buvo nušautas blauzdos gydytoją.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurti storyboard'ą, kuris identifikuoja pasikartojančias temas „ Huckleberry Finn“ nuotykiuose . Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.
- Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
- Nustatykite „ Huckleberry Finn“ nuotykių temą (-as), kurią norite įtraukti ir pakeisti „1 temos“ tekstą.
- Sukurkite vaizdą pavyzdžiams, kurie atspindi šią temą.
- Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
---|---|---|---|
Nustatyti Tema (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių temų ar pranešimų į istoriją. | Kai kurios temos yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba jie nėra prasmės su istorija. | Nėra temos yra teisingai identifikuoti. |
Nustatyti Simbolis (-iai) | Visi simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. | Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau kai kurie objektai trūksta arba neteisingai nustatyta, kad reikšmingų simbolių. | Nėra simboliai teisingai identifikuoti. |
Nustatyti MOTIF (-ų) | Visi motyvai yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių funkcijų ar idėjų istorija. | Kai motyvai yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neteisingi. | Nėra motyvai yra teisingai identifikuoti. |
Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai paremti nustatytas temas, simbolius ir motyvus. Aprašymai aiškiai paaiškinti, kaip pavyzdžiai prisijungti prie platesnėms temoms, simbolių ir motyvų. | Dauguma pavyzdžių tilptų nustatytas temas, simbolius ir motyvus. Dauguma aprašymai bando paaiškinti, kaip pavyzdžiai prisijungti prie platesnėms temoms, simbolių ir motyvų. | Dauguma pavyzdžių netelpa nustatytas temas, simbolius ir motyvus. Aprašymai yra neaiški. |
Vaizdavimas | Siužetinės linijos ląstelės aiškiai parodyti ryšį su temomis, simbolių ir motyvų ir padėti suprasti. | Dauguma siužetinės linijos ląstelės padeda parodyti temų, simbolius ir motyvus, tačiau kai siužetinės linijos ląstelės yra sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelės nepadeda suprasti temų, simbolius ir motyvus. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Iš Huckleberry Finn Nuotykiai
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.