Veiklos Apžvalga
Šiai veiklai mokiniai pasirinks 3 skirtingas eilėraščio dalis / eiles analizuoti . Studentai turėtų pagalvoti apie tai, ką Kiplingas sako šiomis eilutėmis, labiau „draugiškais vaikams“. Jų analizė turėtų iliustruoti eilėraščio pavyzdžius.
„Jei“ eilėraščių analizės pavyzdžiai
Pirma Stanza
- Arba dėl melo nesielk melu. Tai reiškia, kad vien todėl, kad kiti gali meluoti apie tave, tai nereiškia, kad turėtum meluoti mainais.
"Jei jūs galite išlaikyti savo galvą, kai viskas apie jus prarandate savo, ir kaltinti tai jums." Tai reiškia, kad jūs turite būti malonus, jei kiti praranda savo protą ir sako, kad tai yra jūsų kaltė.
Antra Stanza
"Jei gali svajoti ir nepadaryti svajonių savo šeimininku" Tai reiškia, kad, žinoma, turėtumėte turėti savo svajonių, tačiau neleiskite toms svajonėms valdyti visų jūsų gyvenimo aspektų.
"Arba stebėkite daiktus, kuriems atidavėte gyvybę, sulaužėte ir pasilenkėte, ir pastatykite juos susidėvėjusiais įrankiais." Tai reiškia, kad jūs turite mokėti susidėlioti savo gyvenimo dalis ir susikurti save, net jei tai atrodo sunku ar neįmanoma.
Trečia Stanza
"Jei galite surinkti vieną krūvą visų savo laimėjimų ir rizikuoti tuo pačiu vienu metimo ir metimo posūkiu, pralaimėti ir vėl pradėti nuo savo pradžios, ir niekada nekvėpuokite nė žodžiu apie savo praradimą." Tai reiškia, kad jūs turite mokėti rizikuoti ir net jei viskas nesiseka jūsų reikalais, turite pradėti iš naujo ir tuo nesiskųsti.
Ketvirtoji Stanza"Jei galite kalbėti su minia ir išlaikyti savo dorybę, ar vaikščioti su karaliais, nei prarasti bendrą ryšį". Tai reiškia, kad neturėtumėte būti sekėjas. Tai taip pat reiškia, kad jūs negalite pamiršti, kas esate, jei esate tarp turtingųjų ir galingųjų.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Padarykite 3 langelių siužetinę liniją, kurioje analizuojamos ir iliustruojamos 3 eilėraščio dalys.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Antraštėse parašykite eilėraščio eilutę ar eilutes.
- Iliustruokite kiekvieną pavyzdį naudodami scenas, personažus ir elementus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite, ką, jūsų nuomone, reiškia eilutė ar eilutės.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Jei
Kainos Mokykloms ir Rajonams
Ribotas Laikas
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
