Veiklos Apžvalga
Studentams pasirinkus mėgstamiausią citatą ar sceną iš knygos, jie gali išreikšti, kurios istorijos dalys su jais atsiliepė asmeniškai. Tokiu būdu studentai užmezga tekstą tarpusavyje, kuris parodo jų supratimą apie veikėjus ir jų raidą ar romano temas. Vėliau studentai gali pasidalinti savo siužetinėmis plokštelėmis ir trumpai aptarti, ką jiems reiškia citatos.
Kai kurie studentai gali pasirinkti tą pačią citatą, tačiau turi skirtingą požiūrį. Studentams tai visada įdomu pamatyti ir gali pradėti diskusiją, kaip ne visi gali skaityti tas pačias eilutes vienodai, remdamiesi savo požiūriu ir asmenine patirtimi.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja jūsų mėgstamiausią sceną skiltyje „ Kai spąstais tigras“ . Iliustruokite sceną ir parašykite, kodėl ją pasirinkote.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite mėgstamiausią sceną iš „ Kai spąstais tigro“ .
- Naudodami tinkamas scenas, simbolius ir daiktus, sukurkite vaizdą, vaizduojantį šią sceną.
- Aprašymo laukelyje parašykite, kas vyksta šios knygos dalies metu ir kodėl pasirinkote šią dalį.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
---|---|---|---|
Paaiškinimas | Scenos paaiškinimas ir kodėl ji pasirinkta – aiškus ir bent du sakiniai. | Scenos paaiškinimas ir kodėl ji buvo pasirinkta, gali būti suprantama, tačiau šiek tiek neaišku. | Scenos paaiškinimas ir kodėl ji buvo pasirinkta yra neaiškus ir nėra bent du sakiniai. |
Iliustracijos | Iliustracija vaizduoja sceną arba paaiškinimą naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracija susijusi su scena arba paaiškinimu, tačiau ją sunku suprasti. | Iliustracija nėra aiškiai susijusi su scena ar paaiškinimu. |
Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Veiklos Apžvalga
Studentams pasirinkus mėgstamiausią citatą ar sceną iš knygos, jie gali išreikšti, kurios istorijos dalys su jais atsiliepė asmeniškai. Tokiu būdu studentai užmezga tekstą tarpusavyje, kuris parodo jų supratimą apie veikėjus ir jų raidą ar romano temas. Vėliau studentai gali pasidalinti savo siužetinėmis plokštelėmis ir trumpai aptarti, ką jiems reiškia citatos.
Kai kurie studentai gali pasirinkti tą pačią citatą, tačiau turi skirtingą požiūrį. Studentams tai visada įdomu pamatyti ir gali pradėti diskusiją, kaip ne visi gali skaityti tas pačias eilutes vienodai, remdamiesi savo požiūriu ir asmenine patirtimi.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja jūsų mėgstamiausią sceną skiltyje „ Kai spąstais tigras“ . Iliustruokite sceną ir parašykite, kodėl ją pasirinkote.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite mėgstamiausią sceną iš „ Kai spąstais tigro“ .
- Naudodami tinkamas scenas, simbolius ir daiktus, sukurkite vaizdą, vaizduojantį šią sceną.
- Aprašymo laukelyje parašykite, kas vyksta šios knygos dalies metu ir kodėl pasirinkote šią dalį.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
---|---|---|---|
Paaiškinimas | Scenos paaiškinimas ir kodėl ji pasirinkta – aiškus ir bent du sakiniai. | Scenos paaiškinimas ir kodėl ji buvo pasirinkta, gali būti suprantama, tačiau šiek tiek neaišku. | Scenos paaiškinimas ir kodėl ji buvo pasirinkta yra neaiškus ir nėra bent du sakiniai. |
Iliustracijos | Iliustracija vaizduoja sceną arba paaiškinimą naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracija susijusi su scena arba paaiškinimu, tačiau ją sunku suprasti. | Iliustracija nėra aiškiai susijusi su scena ar paaiškinimu. |
Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Kai Spąstais Tigras
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.