Veiklos Apžvalga
Temos, simboliai ir motyvai išgyvena, kai naudojate storyboard. Jie yra esminė bet kokios istorijos dalis ir padeda skaitytojams prisijungti prie medžiagos. Studentai gali stebėti temas ir simbolius naktį ir palaikyti jų pasirinkimą su informacija iš teksto.
Naktiniai temos ieškoti ir aptarti
Tikėjimo praradimas
Romano pradžioje Wiesel daug dėmesio skiria tam, kad jo užsiėmimas buvo mokytis ir sužinoti viską, ką galėjo apie savo religiją. Tačiau, kadangi įvyko laiko progresas ir vis didėjančios žiaurios žiaurybės, Elie tikėjimas sukrėtimas.
Tėvo ir Sūnaus ryšys
Trys kartus romane Elie atkreipia skaitytojo dėmesį į šeimyninius santykius tarp tėvų ir jų sūnų. Dažnai tai yra užfiksuoti elgesį su vyresniaisiais. Pavyzdžiui, pasakojimas apie Rabbi Eliahou sūnų, kuris palieka tėvą mirti per mirties žygį.
Tyla
Romane Wiesel aprašo dviejų tipų tylą. Pirmasis - tai aukų tylėjimas ir jų atsparumo naciams nebuvimas. Antrasis nurodo, kad Elie išgirdo, kai jo maldos neatsako. Vėlgi, jis tiki, kad Dievas savo poreikio metu pavertė nugarą arba nėra.
Simboliai ir motyvai ieškoti ir aptarti
Ugnis
Romane Wiesel naudoja ugnį, kad simbolizuotų Dievo dievišką rūstybę, taip pat nacių galią ir sunaikinimą. Pirmasis pasirodymas yra tada, kai ponia Schächter mano, kad ji mato ugnį iš traukinio lango. Tačiau kelis kartus ji šaukia kitiems, tai tik vizija. Kai jie atvyksta į Berkinau, visi laive matosi didelės liepsnos, kylančios iš dūmtraukių, pelenų.
Naktis
Per visą romaną „Weisel“ skelbia Biblijos sąmokslus naktį ar tamsą. Pasak Toros, Dievas pradėjo pasaulį, pašalindamas tamsą. Todėl tamsa simbolizuoja pasaulį be Dievo. Kelis kartus romane paminėta naktis; tai yra tada, kai kančia yra blogiausia. Pavyzdžiui, naktį prieš deportavimą Elie ir jo šeima pailsėjo; nežinomos baimės užgniaužia jų gebėjimą miegoti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard'ą, kuris identifikuoja pasikartojančias temas naktį . Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.
- Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
- Nustatykite temą (-as) iš nakties , kurią norite įtraukti ir pakeisti „1 temos“ tekstą.
- Sukurkite pavyzdį (-ius), kuris (-i) atspindi šią temą.
- Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad jį išsaugotumėte po priskyrimo pavadinimu.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | Needs Improvement | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikavimas tema (-ų), Simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių temų ar pranešimų į istoriją. Simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. Motyvai yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių funkcijų ar idėjų istorija. | Dauguma temos yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau trūksta kai kurių objektai yra arba neišsami. Kai motyvai yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. | Dauguma temos nėra, neišsami arba klaidinga. Dauguma simboliai trūksta, neišsami arba klaidinga. Dauguma motyvai nėra, neišsami arba klaidinga. | Nėra temos, simboliai, arba motyvai yra teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai ir Aprašymai | Citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvai, kurie yra nustatyti. Aprašymai dažniausiai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra minimalūs, klaidingas ar nesusiję su tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai būti netikslumų savo paaiškinimuose, ar nereikia pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas. |
| Vaizdavimas | pasirinkta tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) vaizdavimas yra tikslūs su istorija ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra labiausiai tikslūs į istoriją. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra netikslūs į istoriją. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos. | Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos. |
| Anglų Konvencijos | Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo istorija. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą istoriją ir kai korektūra. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą istorija. | Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos. |
Veiklos Apžvalga
Temos, simboliai ir motyvai išgyvena, kai naudojate storyboard. Jie yra esminė bet kokios istorijos dalis ir padeda skaitytojams prisijungti prie medžiagos. Studentai gali stebėti temas ir simbolius naktį ir palaikyti jų pasirinkimą su informacija iš teksto.
Naktiniai temos ieškoti ir aptarti
Tikėjimo praradimas
Romano pradžioje Wiesel daug dėmesio skiria tam, kad jo užsiėmimas buvo mokytis ir sužinoti viską, ką galėjo apie savo religiją. Tačiau, kadangi įvyko laiko progresas ir vis didėjančios žiaurios žiaurybės, Elie tikėjimas sukrėtimas.
Tėvo ir Sūnaus ryšys
Trys kartus romane Elie atkreipia skaitytojo dėmesį į šeimyninius santykius tarp tėvų ir jų sūnų. Dažnai tai yra užfiksuoti elgesį su vyresniaisiais. Pavyzdžiui, pasakojimas apie Rabbi Eliahou sūnų, kuris palieka tėvą mirti per mirties žygį.
Tyla
Romane Wiesel aprašo dviejų tipų tylą. Pirmasis - tai aukų tylėjimas ir jų atsparumo naciams nebuvimas. Antrasis nurodo, kad Elie išgirdo, kai jo maldos neatsako. Vėlgi, jis tiki, kad Dievas savo poreikio metu pavertė nugarą arba nėra.
Simboliai ir motyvai ieškoti ir aptarti
Ugnis
Romane Wiesel naudoja ugnį, kad simbolizuotų Dievo dievišką rūstybę, taip pat nacių galią ir sunaikinimą. Pirmasis pasirodymas yra tada, kai ponia Schächter mano, kad ji mato ugnį iš traukinio lango. Tačiau kelis kartus ji šaukia kitiems, tai tik vizija. Kai jie atvyksta į Berkinau, visi laive matosi didelės liepsnos, kylančios iš dūmtraukių, pelenų.
Naktis
Per visą romaną „Weisel“ skelbia Biblijos sąmokslus naktį ar tamsą. Pasak Toros, Dievas pradėjo pasaulį, pašalindamas tamsą. Todėl tamsa simbolizuoja pasaulį be Dievo. Kelis kartus romane paminėta naktis; tai yra tada, kai kančia yra blogiausia. Pavyzdžiui, naktį prieš deportavimą Elie ir jo šeima pailsėjo; nežinomos baimės užgniaužia jų gebėjimą miegoti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard'ą, kuris identifikuoja pasikartojančias temas naktį . Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.
- Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
- Nustatykite temą (-as) iš nakties , kurią norite įtraukti ir pakeisti „1 temos“ tekstą.
- Sukurkite pavyzdį (-ius), kuris (-i) atspindi šią temą.
- Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad jį išsaugotumėte po priskyrimo pavadinimu.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | Needs Improvement | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikavimas tema (-ų), Simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių temų ar pranešimų į istoriją. Simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. Motyvai yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių funkcijų ar idėjų istorija. | Dauguma temos yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau trūksta kai kurių objektai yra arba neišsami. Kai motyvai yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. | Dauguma temos nėra, neišsami arba klaidinga. Dauguma simboliai trūksta, neišsami arba klaidinga. Dauguma motyvai nėra, neišsami arba klaidinga. | Nėra temos, simboliai, arba motyvai yra teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai ir Aprašymai | Citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvai, kurie yra nustatyti. Aprašymai dažniausiai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra minimalūs, klaidingas ar nesusiję su tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai būti netikslumų savo paaiškinimuose, ar nereikia pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas. |
| Vaizdavimas | pasirinkta tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) vaizdavimas yra tikslūs su istorija ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra labiausiai tikslūs į istoriją. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra netikslūs į istoriją. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos. | Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos. |
| Anglų Konvencijos | Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo istorija. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą istoriją ir kai korektūra. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą istorija. | Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Naktis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
