Veiklos Apžvalga
Naudodami siužetinę plokštę, kuria esate studentai, sukurkite veiksmų planą, kuriame išsamiai nurodoma, ką kažkas turėtų daryti, jei jie yra žemės drebėjimo.
Žemės drebėjimas atsiranda, kai tektoninės plokštės užstrigo, ir jie saugo didelę potencialią energiją. Kai ši energija tampa pernelyg didelė, plokštės slysta, išleidžiant šią energiją ir sukeliančios seisminius bangas. Seisminės bangos gali skirtis dydžio. Kai kurie yra tokie maži, kad juos galima aptikti tik jautriomis priemonėmis, o kiti yra labai dideli ir gali smarkiai pakenkti pastatams, infrastruktūrai ir žmonių sužalojimams.
Dirbant žemės drebėjimas gali būti siaubinga patirtis, galinti sukelti paniką. Svarbu turėti veiksmų planą, kad žinotumėte, ką daryti, jei nukentėtų žemės drebėjimas. Tegul savo mokinius kurkite vizualų veiksmų planą, kuriame būtų nurodyta, ką asmuo turėtų daryti žemės drebėjimo atveju.
Rekomenduojama, kad jei esate viduje, nepalikite pastato, kol trūksta. Stenkitės kuo arčiau žemės. Kai esate ant kelio, uždėkite ranką ir galva ir kaklą, kad apsisaugotumėte nuo bet kokio kritimo. Turėtumėte apsistoti nuo išorinių sienų, langų, lentynų ar kitų dalykų, kurie gali nukristi. Jei įmanoma, pabandykite paslėpti po tvirtu stalu ar stalu. Jei esate lovoje, tu turi likti ten ir padengti galvos pagalvę. Jei esate už jos ribų, suraskite vietą, kuri yra toli nuo pastatų, medžių ar komunalinių laidų. Jei vairuojate, sustokite kaip galima greičiau nuo visko, kas gali nukristi. Įsitikinkite, kad esate savo automobilio viduje.
Pasibaigus žemės drebėjimui, pabandykite perkelti į žemę, jei yra saugus ir aiškus išėjimas. Jei esate įstrigę, nejudinkite; Jei turite mobilųjį telefoną, skambinkite ar tekstui pagalbos. Padėkite kitiems, jei galėsite, ir įsitikinkite, kad norite atnaujinimus stebėti vietos televizijos naujienas ir radijas. Po žemės drebėjimų dažnai būna afterskiai, todėl būkite pasirengę lašas ir padengti, jei atsitiks.
Jei reikia daugiau informacijos, apsilankykite https://www.ready.gov/earthquakes.
Arba jūsų mokiniai turi pateikti vizualiųjų veiksmų planus dėl kitų stichinių nelaimių, tokių kaip uraganas ar ugnikalnio išsiveržimas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite pasakojimo siužetinę liniją, paaiškinančią, ką turėtumėte daryti žemės drebėjimo metu.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Norėdami sukurti pasakojimo siužetinę juostą, kurioje išsamiai aprašoma, ką turėtumėte daryti (ar neturėtumėte daryti) žemės drebėjimo metu, naudokite scenų, personažų, rekvizitų, formų ir tekstilės seriją.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Vizualizations | All the visualizations are easy to understand and help in telling the story. | Most of the visualizations are easy to understand. | Some of the visualizations are easy to understand. |
Content | The storyboard clearly and correctly describes what you should do in the event of an earthquake. | The storyboard correctly describes what you should do in the event of an earthquake but it is not clear. | The storyboard does not clearly and correctly describe what you should do in the event of an earthquake. |
Creativity | The work is highly creative. It could be used as an exemplary model. | Creativity is evident. | Creativity is not evident. |
Conventions | There are only minor errors in grammar, punctuation, spelling, or usage, if any. | There are few errors in grammar, punctuation, spelling, or usage, but they do not hinder understanding. | There are many errors in grammar, punctuation, spelling, or usage which make the text difficult to understand. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Veiklos Apžvalga
Naudodami siužetinę plokštę, kuria esate studentai, sukurkite veiksmų planą, kuriame išsamiai nurodoma, ką kažkas turėtų daryti, jei jie yra žemės drebėjimo.
Žemės drebėjimas atsiranda, kai tektoninės plokštės užstrigo, ir jie saugo didelę potencialią energiją. Kai ši energija tampa pernelyg didelė, plokštės slysta, išleidžiant šią energiją ir sukeliančios seisminius bangas. Seisminės bangos gali skirtis dydžio. Kai kurie yra tokie maži, kad juos galima aptikti tik jautriomis priemonėmis, o kiti yra labai dideli ir gali smarkiai pakenkti pastatams, infrastruktūrai ir žmonių sužalojimams.
Dirbant žemės drebėjimas gali būti siaubinga patirtis, galinti sukelti paniką. Svarbu turėti veiksmų planą, kad žinotumėte, ką daryti, jei nukentėtų žemės drebėjimas. Tegul savo mokinius kurkite vizualų veiksmų planą, kuriame būtų nurodyta, ką asmuo turėtų daryti žemės drebėjimo atveju.
Rekomenduojama, kad jei esate viduje, nepalikite pastato, kol trūksta. Stenkitės kuo arčiau žemės. Kai esate ant kelio, uždėkite ranką ir galva ir kaklą, kad apsisaugotumėte nuo bet kokio kritimo. Turėtumėte apsistoti nuo išorinių sienų, langų, lentynų ar kitų dalykų, kurie gali nukristi. Jei įmanoma, pabandykite paslėpti po tvirtu stalu ar stalu. Jei esate lovoje, tu turi likti ten ir padengti galvos pagalvę. Jei esate už jos ribų, suraskite vietą, kuri yra toli nuo pastatų, medžių ar komunalinių laidų. Jei vairuojate, sustokite kaip galima greičiau nuo visko, kas gali nukristi. Įsitikinkite, kad esate savo automobilio viduje.
Pasibaigus žemės drebėjimui, pabandykite perkelti į žemę, jei yra saugus ir aiškus išėjimas. Jei esate įstrigę, nejudinkite; Jei turite mobilųjį telefoną, skambinkite ar tekstui pagalbos. Padėkite kitiems, jei galėsite, ir įsitikinkite, kad norite atnaujinimus stebėti vietos televizijos naujienas ir radijas. Po žemės drebėjimų dažnai būna afterskiai, todėl būkite pasirengę lašas ir padengti, jei atsitiks.
Jei reikia daugiau informacijos, apsilankykite https://www.ready.gov/earthquakes.
Arba jūsų mokiniai turi pateikti vizualiųjų veiksmų planus dėl kitų stichinių nelaimių, tokių kaip uraganas ar ugnikalnio išsiveržimas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite pasakojimo siužetinę liniją, paaiškinančią, ką turėtumėte daryti žemės drebėjimo metu.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Norėdami sukurti pasakojimo siužetinę juostą, kurioje išsamiai aprašoma, ką turėtumėte daryti (ar neturėtumėte daryti) žemės drebėjimo metu, naudokite scenų, personažų, rekvizitų, formų ir tekstilės seriją.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Vizualizations | All the visualizations are easy to understand and help in telling the story. | Most of the visualizations are easy to understand. | Some of the visualizations are easy to understand. |
Content | The storyboard clearly and correctly describes what you should do in the event of an earthquake. | The storyboard correctly describes what you should do in the event of an earthquake but it is not clear. | The storyboard does not clearly and correctly describe what you should do in the event of an earthquake. |
Creativity | The work is highly creative. It could be used as an exemplary model. | Creativity is evident. | Creativity is not evident. |
Conventions | There are only minor errors in grammar, punctuation, spelling, or usage, if any. | There are few errors in grammar, punctuation, spelling, or usage, but they do not hinder understanding. | There are many errors in grammar, punctuation, spelling, or usage which make the text difficult to understand. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Stichinės Nelaimės
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.