Gamtos mokslų mokytojai dažnai remiasi analogijomis ir palyginimais, kad padėtų mokiniams įsivaizduoti, kaip „atrodo“ atomas. Šia veikla siekiama padėti mokiniams suprasti atomą, nes jis yra likusios chemijos pagrindas ir vaidina svarbų vaidmenį daugelyje fizikos dalių.