Aktivitātes Pārskats
Zinātnē mēs bieži izmantojam modeļus, lai izskaidrotu lietas, kuras dažreiz ir grūti saprotamas. Gandrīz visi studenti savā dzīvē ir saskārušies ar elektrību ārpus skolas un jau ir sākuši veidot savas (bieži vien nepareizās) idejas par to, kā tas viss darbojas. Daži studenti neapzinās, ka spuldzes pievienošanai vienkāršajās shēmās ir nepieciešami divi vadi, jo viņi ir pieraduši redzēt tikai vienu vadu, kas savieno lampu ar kontaktligzdu. Modeļu izmantošana var būt lielisks veids, kā pārvarēt šos izaicinājumus un nepareizos priekšstatus, jo tie ļauj studentiem iedomāties, kas notiek vadu iekšpusē.
Šajā nodarbībā studenti izveidos shēmas modeli, lai parādītu savu izpratni par elektrības darbību. Elektronu plūsmas piemērs stieplē saka, ka elektroni ir kā ūdens, kas plūst pa upi. Studenti varēs daudz vieglāk iztēloties upes nekā abstrakta ideja par elektronu plūsmu. Studenti varēs ļaut iztēlei pievērsties, izveidojot savus elektrības modeļus!
Lieciet studentiem salīdzināt savus modeļus ar reālām shēmām gan scenārija apraksta lodziņos, gan kā klases diskusiju. Lūdziet studentus izmantot savus modeļus, lai aprakstītu strāvu, spriegumu un pretestību.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Zinātnē mēs bieži izmanto modeļus, lai izskaidrotu lietas, kuras dažreiz ir grūti saprotamas. Šajā darbībā jūs izmantosit savu iztēli, lai izveidotu savu modeli, kurā sīki aprakstīts, kā darbojas elektriskās ķēdes.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet scenāriju, kurā parādīts, kā darbojas ķēde, kā piemēru izmantojot kaut ko citu .
- Zem tā uzrakstiet aprakstu, lai aprakstītu, kā tas darbojas.
- Sakiet, kuras daļas attēlo vadus, spuldzi un akumulatoru.
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
---|---|---|---|
Vizualizācija | Montāžas skaidri ilustrē modeli koncepciju. | Montāžas ilustrē modeli koncepciju. bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri ilustrē modeli koncepciju. |
Identificēšana Sastāvdaļas | Jums ir skaidri noteiktas vienkāršas un sarežģītas sastāvdaļas koncepciju. | Jums ir skaidri noteiktas vienkāršas sastāvdaļas koncepciju | Jūs neesat identificēti komponentus koncepciju. |
Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Aktivitātes Pārskats
Zinātnē mēs bieži izmantojam modeļus, lai izskaidrotu lietas, kuras dažreiz ir grūti saprotamas. Gandrīz visi studenti savā dzīvē ir saskārušies ar elektrību ārpus skolas un jau ir sākuši veidot savas (bieži vien nepareizās) idejas par to, kā tas viss darbojas. Daži studenti neapzinās, ka spuldzes pievienošanai vienkāršajās shēmās ir nepieciešami divi vadi, jo viņi ir pieraduši redzēt tikai vienu vadu, kas savieno lampu ar kontaktligzdu. Modeļu izmantošana var būt lielisks veids, kā pārvarēt šos izaicinājumus un nepareizos priekšstatus, jo tie ļauj studentiem iedomāties, kas notiek vadu iekšpusē.
Šajā nodarbībā studenti izveidos shēmas modeli, lai parādītu savu izpratni par elektrības darbību. Elektronu plūsmas piemērs stieplē saka, ka elektroni ir kā ūdens, kas plūst pa upi. Studenti varēs daudz vieglāk iztēloties upes nekā abstrakta ideja par elektronu plūsmu. Studenti varēs ļaut iztēlei pievērsties, izveidojot savus elektrības modeļus!
Lieciet studentiem salīdzināt savus modeļus ar reālām shēmām gan scenārija apraksta lodziņos, gan kā klases diskusiju. Lūdziet studentus izmantot savus modeļus, lai aprakstītu strāvu, spriegumu un pretestību.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Zinātnē mēs bieži izmanto modeļus, lai izskaidrotu lietas, kuras dažreiz ir grūti saprotamas. Šajā darbībā jūs izmantosit savu iztēli, lai izveidotu savu modeli, kurā sīki aprakstīts, kā darbojas elektriskās ķēdes.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet scenāriju, kurā parādīts, kā darbojas ķēde, kā piemēru izmantojot kaut ko citu .
- Zem tā uzrakstiet aprakstu, lai aprakstītu, kā tas darbojas.
- Sakiet, kuras daļas attēlo vadus, spuldzi un akumulatoru.
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
---|---|---|---|
Vizualizācija | Montāžas skaidri ilustrē modeli koncepciju. | Montāžas ilustrē modeli koncepciju. bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri ilustrē modeli koncepciju. |
Identificēšana Sastāvdaļas | Jums ir skaidri noteiktas vienkāršas un sarežģītas sastāvdaļas koncepciju. | Jums ir skaidri noteiktas vienkāršas sastāvdaļas koncepciju | Jūs neesat identificēti komponentus koncepciju. |
Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Elektrisko Ķēžu
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.