Ser vs Estar Konjugācija Kontekstā

Šī storyboard darbība tiek pieņemts, ka skolēni jau iemācījušies konjugētā ser un Estar, un atšķirības izmantošanas. Studenti var būt darījuši zināmu iepriekšēju praksi ar diviem vārdiem, bet tagad prasa mazliet vairāk izaicinājumu. Tas Montāžas mērķi vārds konjugācija un izvēloties starp ser un Estar kontekstā atbildot uz jautājumiem.

Vai skolēni izveidot maketu, kas simulē sarunu vai vairākas sarunas starp rakstzīmēm. Montāžas jāizmanto visas ser un Estar kategorijas. Būtu arī mērķis dažāda veida divu vārdu.

Strukturēta kā saruna, studentiem ir jāņem vērā, kā tiek uzdoti jautājumi un atbildes, turklāt tikai izvēloties starp ser un Estar pareizi. Dažreiz tas ir noderīgi, lai studentiem izlikties viņi runā draugam, lai noteiktu atbilstošu tēmu un vārdu konjugācijas. Lai pastiprinātu koncepciju, turpmāk katrs piemērs studenti var rakstīt ser vai Estar kategoriju.

1. aktivitāte: Skolēni izveidot un rakstīt pilnu saruna par modelēta.

2. aktivitāte: Student tikai rada attēlus, jautājumus un iezīmes. Klasē, skolēni tiek savienotas pārī un reenact Maketa nodarboties runājot. Kā viņu partneris atbild uz jautājumiem, students raksta atbildē.