Aktivitātes Pārskats
Amerikā ir daudzas grāmatas, kas saistītas ar verdzību, kas var palīdzēt studentiem labāk vizualizēt un izprast laika periodu. Dažas īsās bilžu grāmatas var izmantot kā veselu klasi, tās nolasot, kur citas garākas grāmatas var izmantot kā garākas romānu studijas. Šajā nodarbībā studenti izveidos grāmatas sižeta kopsavilkumu, izmantojot attēlus un aprakstus . Studentiem aprakstošie galvenie notikumi un detaļas no stāsta sākuma, vidus un beigām jāstāsta aptuveni 6–8 šūnu stāstījumā, izmantojot attēlus un tekstu, lai no jauna izveidotu ainas no grāmatas.
Šeit ir daži literatūras piemēri, kas attiecas uz verdzību Amerikā:
3.-6.klase
- Mozus: Kad Harieta Tubmana vadīja savus cilvēkus uz brīvību , autore Kerola Bostona Weatherforda, ilustrēja Kadirs Nelsons
- Sojourner Truth's Stomp, Stomp Stride autore Andrea Pinkney, ilustrējis Braiens Pinkney
- Saldā Klāra un Deboras Hopkinsones brīvības sega , ilustrējusi Džeimss Ransome
- Henrija brīvības kaste: Īsts Elenas Levīnas stāsts no pazemes dzelzceļa , ilustrējis Kadirs Nelsons
- Deivs Poters: mākslinieks, dzejnieks, Labana Kerika Hila vergs , ilustrējis Braiens Koljers
- Neizrunāts: Henrija Kola stāsts no pazemes dzelzceļa
- Frederiks Duglass: Vārdi, kas mani atbrīvo, ir Lisa Cline-Ransome un James E. Ransome
- Vienkāršā tiesneša aizbēgšana: Martas Vašingtonas vergs atrod brīvību , Emīlija Arnolda Makkalija
- Sirds un dvēsele: Amerikas un afroamerikāņu stāsts, autors Kadirs Nelsons
- Kāda bija pazemes dzelzceļš? autore Yona Zeldis McDonough
- Kas bija Harriet Tubman? autore Yona Zeldis McDonough
- Kas bija Ābrahams Linkolns? autore Dženeta B. Paskāla
- Ja jūs dzīvotu, kad Amerikā bija verdzība, autore bija Anna Kamma, ilustrēja Pamela Džonsone
6+ klases
- Lai mēs neaizmirstam: Velmas Maijas Tomasas pāreja no Āfrikas uz verdzību un emancipāciju
- Laurie Halse Anderson ķēdes
- Kalēja Laurie Halse Anderson
- Laurie Halse Anderson pelni
- Pakar tūkstoši koku ar lentēm: Annas Rinaldi stāsts par Filisu Vītliju
- Frederika Duglasa stāstījums par Frederika Duglasa dzīvi
- Sharon M. Draper, vara saule
- Jūlija Lestera asaru diena
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Apkopojiet stāstu 4–8 šūnu storyboardā, kurā aprakstīti galvenie notikumi stāsta sākumā, vidū un beigās.
Studentu instrukcijas:
- Izlasiet stāstu.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet 4–8 šūnu storulatoru ar aprakstiem un ilustrācijām, kas parāda stāsta galveno notikumu secību.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Amerikā ir daudzas grāmatas, kas saistītas ar verdzību, kas var palīdzēt studentiem labāk vizualizēt un izprast laika periodu. Dažas īsās bilžu grāmatas var izmantot kā veselu klasi, tās nolasot, kur citas garākas grāmatas var izmantot kā garākas romānu studijas. Šajā nodarbībā studenti izveidos grāmatas sižeta kopsavilkumu, izmantojot attēlus un aprakstus . Studentiem aprakstošie galvenie notikumi un detaļas no stāsta sākuma, vidus un beigām jāstāsta aptuveni 6–8 šūnu stāstījumā, izmantojot attēlus un tekstu, lai no jauna izveidotu ainas no grāmatas.
Šeit ir daži literatūras piemēri, kas attiecas uz verdzību Amerikā:
3.-6.klase
- Mozus: Kad Harieta Tubmana vadīja savus cilvēkus uz brīvību , autore Kerola Bostona Weatherforda, ilustrēja Kadirs Nelsons
- Sojourner Truth's Stomp, Stomp Stride autore Andrea Pinkney, ilustrējis Braiens Pinkney
- Saldā Klāra un Deboras Hopkinsones brīvības sega , ilustrējusi Džeimss Ransome
- Henrija brīvības kaste: Īsts Elenas Levīnas stāsts no pazemes dzelzceļa , ilustrējis Kadirs Nelsons
- Deivs Poters: mākslinieks, dzejnieks, Labana Kerika Hila vergs , ilustrējis Braiens Koljers
- Neizrunāts: Henrija Kola stāsts no pazemes dzelzceļa
- Frederiks Duglass: Vārdi, kas mani atbrīvo, ir Lisa Cline-Ransome un James E. Ransome
- Vienkāršā tiesneša aizbēgšana: Martas Vašingtonas vergs atrod brīvību , Emīlija Arnolda Makkalija
- Sirds un dvēsele: Amerikas un afroamerikāņu stāsts, autors Kadirs Nelsons
- Kāda bija pazemes dzelzceļš? autore Yona Zeldis McDonough
- Kas bija Harriet Tubman? autore Yona Zeldis McDonough
- Kas bija Ābrahams Linkolns? autore Dženeta B. Paskāla
- Ja jūs dzīvotu, kad Amerikā bija verdzība, autore bija Anna Kamma, ilustrēja Pamela Džonsone
6+ klases
- Lai mēs neaizmirstam: Velmas Maijas Tomasas pāreja no Āfrikas uz verdzību un emancipāciju
- Laurie Halse Anderson ķēdes
- Kalēja Laurie Halse Anderson
- Laurie Halse Anderson pelni
- Pakar tūkstoši koku ar lentēm: Annas Rinaldi stāsts par Filisu Vītliju
- Frederika Duglasa stāstījums par Frederika Duglasa dzīvi
- Sharon M. Draper, vara saule
- Jūlija Lestera asaru diena
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Apkopojiet stāstu 4–8 šūnu storyboardā, kurā aprakstīti galvenie notikumi stāsta sākumā, vidū un beigās.
Studentu instrukcijas:
- Izlasiet stāstu.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet 4–8 šūnu storulatoru ar aprakstiem un ilustrācijām, kas parāda stāsta galveno notikumu secību.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Verdzība Amerikā
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
