Mr. Popper's Penguins - Vocabulary
Jūs varat atrast šo montāžas šādās rakstiem un resursi:
Vārdnīcas Darbības
Rebekas Rejas Nodarbību Plāni
Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu skolēniem saprast un lietot vārdu krājuma vārdus, lai saprastu to kontekstu vienībā. Šīs vārdnīcas stratēģijas ļauj studentam tekošāk lasīt, saprast autora vārdu izvēli un iegūt dziļāku ieskatu teksta nozīmē.
'
Apskatiet dažus citus mūsu izglītības rakstus!
Montāžas Apraksts
Mr Popper's Penguins Vocabulary - Frayer Model vocabulary template
Montāžas Teksta
- Definitions
- Characteristics
- Oops! Would you like me to paint it again?
- So lost in thought that one does not realize what one is doing, what is happening, etc.
- Examples
- Absent-minded
- "The reason Mr. Popper was so absent-minded was that he was always dreaming about far-away countries."
- Non-Examples
- Where is my briefcase?
- careless, daydreaming, distracted, oblivious
- alert, attentive, aware
Izveidoti vairāk nekā 30 miljoni stāstu shēmu