Senā Grieķija bija plaukstoša civilizācija, kas guva iespaidīgus panākumus daudzās jomās, piemēram, mākslā, arhitektūrā, medicīnā, astronomijā, matemātikā, filozofijā un pārvaldībā. Daudzi no viņu ideāliem bija nākotnes civilizāciju pamats, un to ietekme joprojām ir mūsu vidū.
T-diagramma ir grafisks organizators, kas informāciju sadala kolonnās, tradicionāli salīdzināšanai. Šis grafiskais organizators savu nosaukumu ieguvis no pamata versijas ar divām kolonnām: tas izskatās kā burts "T". Izveidojiet savu jau šodien!
Ap 500. gadu pirms mūsu ēras Atēnas kļuva par demokrātiju, kurā visiem brīvajiem vīriešiem, kas vecāki par 18 gadiem, bija atļauts būt pilsoņiem un piedalīties valdībā, debatēt par jautājumiem un veidot likumus. Bija trīs komponenti: asambleja, padome un tiesas.
ATEENU EKONOMIKA
Montāža
Tiesas
Spartā valdīja oligarhija, kas ir valdība, kas ir dažu bagātu un varenu cilvēku rokās. Viņu valdniekus sauca par vecāko padomi, un tajā bija divi ķēniņi un 28 vīri. Viņiem bija arī pilsoņu vīriešu sapulce, taču viņiem bija maz varas.
SPĀRTU EKONOMIKA
Montāža
Tā kā zeme Atēnās nebija pietiekami auglīga ekstensīvai lauksaimniecībai, atēnieši paļāvās uz tirdzniecību, lai papildinātu viņu vajadzības. Viņi tirgotu savu olīveļļu, vīģes, medu, sieru, smaržas un keramikas izstrādājumus ar tādām precēm kā koksne no Itālijas un graudi, papiruss un paverdzināti cilvēki no Ēģiptes. Viņi kā naudu izmantoja monētas, kas izgatavotas no zelta, sudraba un bronzas.
IZGLĪTĪBA ATTEŅOS
Sparta pati saviem spēkiem neražoja pietiekami daudz pārtikas cilvēkiem un atturēja no tirdzniecības, tāpēc viņi paļāvās uz citu zemju iekarošanu, lai nodrošinātu pietiekami daudz lauksaimniecības preču un pakalpojumu. Viņi piespieda iekaroto valstu iedzīvotājus dot viņiem savu ražu un arī ražot tādas preces kā apģērbu, dzelzs darbarīkus, ieročus un keramikas izstrādājumus. Viņi kā naudu izmantoja smagās dzelzs stieņus.
IZGLĪTĪBA SPARTĀ
Atēnieši ticēja stingrai prāta un ķermeņa apmācībai. Viņi audzināja zēnus par pilsoņiem, izglītojot tos stingrās skolās, mācoties lasīšanu, rakstīšanu, matemātiku, mūziku, cīņas un vingrošanu. Jaunie vīrieši devās militārajā apmācībā vai publiskajā runā un politikā. Meitenes neiemācījās lasīt vai rakstīt, bet gan gatavot, tīrīt un aust audumu.
SIEVIETES UN ENGLISKOTĀS CILVĒKI ATTEŅOS
Spartieši bija askētiski un kareivīgi.Boys tika izglītoti lasīt un rakstīt, bet šīs prasmes netika uzskatīts par svarīgu. Vissvarīgākais bija cīņa. Pat meitenes saņēma kādu militāru apmācību. Lai kļūtu par pilntiesīgu pilsoni, viņiem bija jākļūst par Spartas karavīru, nokārtojot fitnesa, militāro un vadības prasmju pārbaudi.
SPARTĀ SIEVIETES UN UZLABOTĀS CILVĒKI
Sievietes netika uzskatītas par vienlīdzīgām ar vīriešiem, un viņām bija daudz mazāk tiesību. Viņi nevarēja piedalīties valdībā, piederēt īpašumam vai pat izvēlēties laulību. Viņu uzdevums bija rūpēties par mājām un bērniem. Paverdzinātajiem cilvēkiem nebija tiesību, viņi visā Atēnās veica svarīgu darbu, piemēram, darbu lauku saimniecībās, rūpnīcās, raktuvēs, mājās un apmācību.
Spartietes tika mācītas būt veselām un spēcīgām valsts karotājām un, ja nepieciešams, cīnīties. Spartā pret paverdzinātajiem izturējās ārkārtīgi bargi. Viņi bija iekaroto zemju gūstekņi, un, lai apspiestu sacelšanos, spartieši bija ārkārtīgi nežēlīgi, pat nogalināja, lai iebiedētu.