Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/bruin-meisje-dromen-door-jacqueline-woodson/instelling
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


De setting van een verhaal dient niet alleen als achtergrond, het kan ook impact hebben op de personages die er wonen. Jacqueline is tijdens haar jeugd vele malen verhuisd en heeft vorm gegeven aan wie ze als volwassene werd. Ze heeft in Ohio, South Carolina en Brooklyn, New York gewoond. Deze drie locaties zijn allemaal heel verschillend, maar ze heeft het gevoel dat ze elk hun thuis zijn. Voor deze activiteit beschrijven en illustreren de leerlingen elke locatie en hoe Jackie's leven was toen ze daar woonde . Ze moeten bewijs uit de tekst gebruiken om hun antwoorden te ondersteunen.


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een spinnenkaart die de drie specifieke instellingen van Brown Girl Dreaming beschrijft en illustreert.

Instructies voor studenten:

  1. Klik op “Start toewijzing”.
  2. Schrijf Ohio, South Carolina en Brooklyn in elk kopje.
  3. Maak een illustratie die elke kop weergeeft met de juiste scènes, personages en items.
  4. Schrijf een korte samenvatting van elk kopje in de ruimte onder de illustratie.
  5. Bespaar vaak!

Vereisten:

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Instelling
Vereenvoudigde rubriek voor instelling
Bekwaam Opkomend Begin
Instelling Beschrijving
De student beschrijft de setting effectief door de plaats, tijd en sfeer te identificeren.
De student beschrijft twee elementen van de setting.
De student beschrijft slechts één aspect van de setting.
Verschijning
Het eindproduct bevat nauwkeurige visuele afbeeldingen van de setting en personages.
Het uiteindelijke product toont een inspanning om instellingen en karakters nauwkeurig weer te geven, hoewel sommige aspecten verwarrend en/of onnauwkeurig zijn.
Het eindproduct bevat irrelevante afbeeldingen.
Spelling, Grammatica, Interpunctie
Het eindproduct is vrij van spel-, interpunctie- en grammaticale fouten.
Het eindproduct bevat maximaal drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica die de betekenis van de tekst niet veranderen.
Het eindproduct bevat meer dan drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica.


Overzicht van Activiteiten


De setting van een verhaal dient niet alleen als achtergrond, het kan ook impact hebben op de personages die er wonen. Jacqueline is tijdens haar jeugd vele malen verhuisd en heeft vorm gegeven aan wie ze als volwassene werd. Ze heeft in Ohio, South Carolina en Brooklyn, New York gewoond. Deze drie locaties zijn allemaal heel verschillend, maar ze heeft het gevoel dat ze elk hun thuis zijn. Voor deze activiteit beschrijven en illustreren de leerlingen elke locatie en hoe Jackie's leven was toen ze daar woonde . Ze moeten bewijs uit de tekst gebruiken om hun antwoorden te ondersteunen.


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een spinnenkaart die de drie specifieke instellingen van Brown Girl Dreaming beschrijft en illustreert.

Instructies voor studenten:

  1. Klik op “Start toewijzing”.
  2. Schrijf Ohio, South Carolina en Brooklyn in elk kopje.
  3. Maak een illustratie die elke kop weergeeft met de juiste scènes, personages en items.
  4. Schrijf een korte samenvatting van elk kopje in de ruimte onder de illustratie.
  5. Bespaar vaak!

Vereisten:

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Instelling
Vereenvoudigde rubriek voor instelling
Bekwaam Opkomend Begin
Instelling Beschrijving
De student beschrijft de setting effectief door de plaats, tijd en sfeer te identificeren.
De student beschrijft twee elementen van de setting.
De student beschrijft slechts één aspect van de setting.
Verschijning
Het eindproduct bevat nauwkeurige visuele afbeeldingen van de setting en personages.
Het uiteindelijke product toont een inspanning om instellingen en karakters nauwkeurig weer te geven, hoewel sommige aspecten verwarrend en/of onnauwkeurig zijn.
Het eindproduct bevat irrelevante afbeeldingen.
Spelling, Grammatica, Interpunctie
Het eindproduct is vrij van spel-, interpunctie- en grammaticale fouten.
Het eindproduct bevat maximaal drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica die de betekenis van de tekst niet veranderen.
Het eindproduct bevat meer dan drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica.





Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/bruin-meisje-dromen-door-jacqueline-woodson/instelling
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office