Overzicht van Activiteiten
De meeste conflicten zullen op drie verschillende manieren eindigen. Soms als we conflicten hebben met mensen om wie we geven, kunnen ze erg zwaar en emotioneel uitputtend lijken. Wetende dat er op een bepaald moment een uitkomst zal zijn, kan het minder intimiderend lijken. Studenten zijn misschien al bekend met de terminologie die in deze activiteit wordt gebruikt, maar het is belangrijk voor hen om scenario's te maken en op te lossen waarbij elke manier waarop conflicten kunnen worden opgelost, kan worden opgelost. In deze activiteit maken studenten een storyboard dat win-win-, win-verlies- en verlies-verlies-scenario's visualiseert.
| Win - Win | Beide partijen zijn tevreden met de uitkomst van een conflict. |
|---|---|
| Winnen verliezen | De ene partij krijgt het gewenste resultaat, de andere niet. |
| Verliezen - Verliezen | Beide partijen zijn niet tevreden met de uitkomst van het conflict. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een raster om voorbeelden van een conflict en mogelijke uitkomsten weer te geven.
- Klik op "Opdracht starten".
- Titel een kolom "Conflict" en een kolom "Resultaat". Geef voor elke rijtitel het label Win - Win, Win - Verlies en Verlies - Verlies.
- Maak een afbeelding van een conflict in de conflictkolomcel en kopieer hetzelfde conflict naar de overige cellen. Gebruik een combinatie van geschikte scènes, personages en items. Beschrijf kort wat er in de cel gebeurt.
- Maak in de uitkomstkolom een afbeelding van elke mogelijke uitkomst voor het conflict. Gebruik een combinatie van geschikte scènes, personages en items. Beschrijf kort waarom deze foto het resultaat is.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Conflict | De cel gebruikte voorbeeldige voor de school geschikte scènes, karakters en tekst om iemand over te brengen die een conflict ervaart. Dit conflict is gekopieerd en in de volgende twee cellen geplakt om de consistentie te behouden. | De cel gebruikte geschikte scènes, karakters en tekst die geschikt waren voor de school om iemand over te brengen die een conflict had. Dit conflict is gekopieerd en in de volgende twee cellen geplakt om de consistentie te behouden. | De cel gebruikte ongepaste scènes, karakters en tekst om conflicten over te brengen. |
| Resultaat | De student was in staat om visuals van de personages te maken om alle mogelijke uitkomsten van conflicten weer te geven met behulp van voorbeeldige, voor de school geschikte scènes, personages en tekst. | De student was in staat om visuals van de personages te maken om twee van de drie mogelijke uitkomsten van een conflict weer te geven met behulp van geschikte scènes, personages en tekst die geschikt zijn voor de school. | De cel gebruikte ongepaste scènes, tekens en tekst om de uitkomst van een conflict weer te geven. |
| Beschrijving | De student was in staat om het conflict en de uitkomst die in de cellen wordt weergegeven nauwkeurig te beschrijven. De student omschreef het resultaat in eigen woorden. | De student was in staat om het conflict en de uitkomst die in de cellen wordt weergegeven nauwkeurig te beschrijven. | De student was niet in staat om het conflict en de uitkomst in de cellen nauwkeurig te beschrijven. |
| Structuur en Grammatica | Zes cellen werden gebruikt in een T-kaartformaat. Het verhaal bevat titels en gesprekken tussen personages. Er zijn weinig tot geen grammatica- of spelfouten. | Zes cellen werden gebruikt in een T-kaartformaat. Het verhaal bevat titels en gesprekken tussen personages. Er zijn enkele grammatica- of spelfouten, maar het begrip van de inhoud is duidelijk. | Er zijn te veel grammatica- of spelfouten, waardoor een onduidelijk begrip van de inhoud ontstaat. |
Meer Storyboard That Activities
Conflictbeheersing en Oplossing
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
