Overzicht van Activiteiten
Antisemitisme begon niet (of eindigde) met nazi-Duitsland. In deze activiteit maken studenten een tijdlijn die de ontwikkeling van antisemitisme in Europa belicht . Deze activiteit beantwoordt de vraag die veel studenten stellen als ze de Holocaust bestuderen: "Waarom hebben de nazi's de Joden uitgekozen?" De tijdlijn zou moeten beginnen met de vernietiging van de Joodse tempel in Jeruzalem in 70 CE. Studenten moeten de 13 minuten durende documentaire bekijken die in het Holocaust Memorial Museum van de Verenigde Staten wordt gehouden over de geschiedenis van antisemitisme in Europa.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
Voorgestelde evenementen voor de geschiedenis van antisemitisme Tijdlijn
- 70 - De Romeinen vernietigen de joodse tempel in Jeruzalem
- 1000 - Staats- en kerkwetten beperken joden
- 1095 - De kruistochten
- 1350 - De zwarte pest
- 1517 - De protestantse hervorming
- 1894 - The Dreyfus Affair
- 1903 - De protocollen van de ouderen van Zion
- 1920 - Pseudo-wetenschappelijke raciale theorieën
Uitgebreide activiteit
Voor een uitgebreide activiteit kunnen studenten een soortgelijk tijdlijn- storyboard maken voor andere groepen die langdurig worden vervolgd. Inheemse Amerikanen of Afrikanen zouden een goede focus bieden voor dit soort activiteiten. Hierdoor kunnen ze trends in de geschiedenis zien en verschillende evenementen verbinden.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de geschiedenis van antisemitisme in Europa voorafgaand aan de Holocaust.
- Klik op "Start opdracht".
- Voeg indien nodig extra cellen toe.
- Identificeer belangrijke gebeurtenissen en beleid en typ ze in de titels van elke cel.
- Beschrijf de gebeurtenissen in beleid in de beschrijvingsvakken.
- Maak een illustratie met de juiste scènes, personages en items.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
| Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
| Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Meer Storyboard That Activities
De Geschiedenis van de Holocaust
- JAIL • Cosima's Digital Designs • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kazan temple and Historical muzeum • akk_rus • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old city of Jerusalem - Israël • Emmanuel Dyan • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- St. Johannis Church in Ansbach, Bavaria, Germany • Swedish National Heritage Board • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Stockholm old city • Samuel Mann • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
