Overzicht van Activiteiten
Door de leerlingen een favoriete quote of dialoog uit het boek te laten kiezen, kunnen ze uitdrukken welke delen van het verhaal op persoonlijk niveau bij hen resoneerden. Op deze manier maken studenten een tekst-naar-zelf-verbinding die hun begrip van de personages en hun ontwikkeling of de thema's van de roman aantoont. Studenten kunnen achteraf hun storyboards delen en een korte discussie hebben over wat de quote of dialoog voor hen betekent en waarom ze ervoor kozen.
Sommige studenten kiezen uiteindelijk hetzelfde citaat of dezelfde dialoog, maar hebben verschillende perspectieven. Dit is altijd interessant voor studenten om te zien en kan een discussie op gang brengen over hoe niet iedereen dezelfde regels op dezelfde manier kan lezen op basis van hun eigen perspectieven en persoonlijke ervaringen.
Voorbeelden van citaten of dialogen uit één scherf
"Werk geeft een man waardigheid, stelen neemt het weg."
"Waarom waren trots en dwaasheid zo vaak goede metgezellen?"
”Het realiseren van een droom kan echter heel moeilijk zijn. Soms lijkt een droom zo ver weg dat hij bijna verdwijnt. Maar misschien als Tree-ear het één heuvel, één vallei, één dag tegelijk inneemt, zal hij misschien wel in staat zijn om zijn droom waar te maken. "
'Als een man een idee voor zichzelf houdt, en dat idee wordt door heimelijkheid of bedrog overgenomen, dan zeg ik dat het stelen is. Maar als een man zijn idee eenmaal aan anderen heeft onthuld, is hij niet langer alleen. Het is van de wereld. "
“Vuur en vallend water. Altijd hetzelfde, maar altijd aan verandering onderhevig. "
"Hoeveel langzamer ging het werk toen de vreugde ervan weg was."
"We zijn bang voor de dingen die we niet weten, alleen omdat we ze niet kennen."
“Van alle problemen die u tijdens uw reis kunt tegenkomen, zijn het de mensen die het grootste gevaar vormen. Maar het zullen ook mensen zijn tot wie u zich moet wenden als u ooit hulp nodig heeft. "
"Mijn vriend, dezelfde wind die de ene deur dicht blaast, blaast vaak een andere open."
"Er waren enkele dingen die niet in woorden konden worden gegoten."
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een storyboard dat uw favoriete citaat of dialoog in A Single Shard identificeert. Illustreer uw citaat en schrijf wat het voor u betekent.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Kies een favoriete quote of dialoog uit A Single Shard .
- Maak een afbeelding die deze quote of dialoog vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf in het beschrijvingsvak het citaat of de dialoog en ten minste één zin over wat het voor u betekent.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
---|---|---|---|
Uitleg | De uitleg van wat de quote voor de cursist betekent is duidelijk en minimaal twee zinnen. | De uitleg van wat het citaat voor de student betekent, kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | De uitleg van wat het citaat voor de leerling betekent is onduidelijk en bestaat niet minimaal uit twee zinnen. |
Illustraties | De illustratie geeft het citaat of de uitleg weer met behulp van passende scènes, personages en items. | De illustratie heeft betrekking op het citaat of de uitleg, maar is moeilijk te begrijpen. | De illustratie heeft geen duidelijk verband met de quote of de uitleg. |
Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Meer Storyboard That Activities
Een Enkele Scherf Door Linda Sue Park
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office