Tekst vs. Achtergrond met behulp van de Emancipation Proclamation

In deze activiteit zullen studenten fragmenten uit de Emancipatie Proclamatie analyseren en synthetiseren met behulp van een driekolige T-kaart. Om het document als geheel te analyseren, zullen studenten een fragment of directe quote in één kolom geven, wat zij denken dat het fragment in de tweede kolom kan betekenen, en een moderne interpretatie van het fragment in de laatste kolom. Met de organisatie van de grafiek kunnen studenten niet alleen de betekenis van het document verbinden, maar ook hun eigen interpretatie van het fragment. Dit is van cruciaal belang bij het analyseren en synthetiseren van primaire teksten en stelt u in staat om te zien hoe goed studenten het document begrijpen.

Uitgebreide activiteit

Laat de leerlingen hun eigen versie van de Emancipatie Proclamatie van deze activiteit schrijven, in hun eigen woorden. Laat ze de grondgedachte en betekenis herhalen, maar dan in de hedendaagse taal. Hierdoor kunnen studenten belangrijke concepten en thema's in het document verbinden en koppelen aan hun eigen leerstijlen.