Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel boeken over indianen uit de California Intermountain Region die studenten kunnen helpen de mensen en hun rijke cultuur beter te visualiseren en te begrijpen. Sommige korte prentenboeken kunnen worden gebruikt als een hele klas voorlezen, terwijl andere langere boeken kunnen worden gebruikt als langere romanstudies. In deze activiteit maken leerlingen een plotoverzicht van een boek of volksverhaal dat ze hebben gelezen.
Het boek dat voor het voorbeeld wordt gebruikt, is Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca door Deborah Kogan Ray. Het is het verhaal van Sarah Winnemucca, een activist, auteur en opvoeder die in de 19e eeuw lid was van de Northern Paiute-stam in Nevada. Ze vocht voor de rechten van haar volk en voor vrede tussen indianen en de blanke kolonisten. Het is geschikt voor studenten van 9-13 jaar.
Andere boeken en verhalen
De Maidu Indian Myths and Stories of Hanc'ibyjim is een verzameling traditionele verhalen van de Maidu-bevolking.
Coyote and the Grasshoppers: A Pomo Legend , naverteld door Gloria Dominic, is de legende van hoe de Pomo-natie droogte en honger overwon met de hulp van Coyote.
I am Sacagawea door Brad Meltzer en Christopher Eliopoulos, vertelt het verhaal van de legendarische Shoshoni-vrouw Sacagawea die de Lewis en Clark-expeditie leidde
The People Shall Continue door Simon J. Ortiz is een boek ter ere van indianen in heel Noord-Amerika. Met prachtige illustraties en lyrisch proza beschrijft het overtuigingen, tradities en ontberingen waarmee de First Nations of North America te maken hebben.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: vat het verhaal samen in een storyboard van 3-5 cellen waarin de belangrijkste gebeurtenissen aan het begin, het midden en het einde van het verhaal worden beschreven.
Instructies voor studenten
- Lees het verhaal.
- Klik op "Start toewijzing".
- Maak een storyboard van 3-5 cellen met beschrijvingen en illustraties die de volgorde van de belangrijkste gebeurtenissen in het verhaal laten zien.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel boeken over indianen uit de California Intermountain Region die studenten kunnen helpen de mensen en hun rijke cultuur beter te visualiseren en te begrijpen. Sommige korte prentenboeken kunnen worden gebruikt als een hele klas voorlezen, terwijl andere langere boeken kunnen worden gebruikt als langere romanstudies. In deze activiteit maken leerlingen een plotoverzicht van een boek of volksverhaal dat ze hebben gelezen.
Het boek dat voor het voorbeeld wordt gebruikt, is Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca door Deborah Kogan Ray. Het is het verhaal van Sarah Winnemucca, een activist, auteur en opvoeder die in de 19e eeuw lid was van de Northern Paiute-stam in Nevada. Ze vocht voor de rechten van haar volk en voor vrede tussen indianen en de blanke kolonisten. Het is geschikt voor studenten van 9-13 jaar.
Andere boeken en verhalen
De Maidu Indian Myths and Stories of Hanc'ibyjim is een verzameling traditionele verhalen van de Maidu-bevolking.
Coyote and the Grasshoppers: A Pomo Legend , naverteld door Gloria Dominic, is de legende van hoe de Pomo-natie droogte en honger overwon met de hulp van Coyote.
I am Sacagawea door Brad Meltzer en Christopher Eliopoulos, vertelt het verhaal van de legendarische Shoshoni-vrouw Sacagawea die de Lewis en Clark-expeditie leidde
The People Shall Continue door Simon J. Ortiz is een boek ter ere van indianen in heel Noord-Amerika. Met prachtige illustraties en lyrisch proza beschrijft het overtuigingen, tradities en ontberingen waarmee de First Nations of North America te maken hebben.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: vat het verhaal samen in een storyboard van 3-5 cellen waarin de belangrijkste gebeurtenissen aan het begin, het midden en het einde van het verhaal worden beschreven.
Instructies voor studenten
- Lees het verhaal.
- Klik op "Start toewijzing".
- Maak een storyboard van 3-5 cellen met beschrijvingen en illustraties die de volgorde van de belangrijkste gebeurtenissen in het verhaal laten zien.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
First Nations of the California Intermountain
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
