Overzicht van Activiteiten
Het starten van een unit of les met de belangrijkste woordenschat die studenten zullen zien in hun lezingen of presentaties, helpt bij het algemene begrip en retentie. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat met betrekking tot de regio van de noordwestkust en zijn First Nations definieert en illustreert . Studenten zullen een voorbeeld van de termen en definities bekijken en de hele klas of kleine groepsdiscussies gebruiken om hun begrip van elke betekenis te demonstreren. Vervolgens maken ze een Spider-kaart van 3-8 termen naar goeddunken van de leerkracht.
Woordenschat
Namen van enkele van de First Nations van de noordwestkust:
- Tlingit
- Haida
- Tsimshian
- Kwakiutl
- Bella Coola (Nuxalk)
- Nuu-chah-nulth (Nootka)
- Kust Salish
- Quileute-Chimakum
- Kwalhioqua
- Chinook
- Tillamook
- Yurak
Potlatch: Een potlatch is een feest voor het geven van geschenken dat wordt beoefend door inheemse volkeren van de Pacific Northwest Coast van Canada en de Verenigde Staten.
Dip Net: een hulpmiddel dat wordt gebruikt om te vissen; netzakken werden aan een paal gehangen
Dentalium: een glanzend wit omhulsel in de vorm van een slagtand dat door de North Coast Native Americans als geld werd gebruikt
Plank Houses: lange houten huizen, sommige tot wel 18 meter lang, gebouwd door de Kwakiutl
Ceder: een soort groenblijvende boom
Zalm: een grote vis met zilverachtige schubben die in de Noordelijke Stille en Atlantische Oceaan leeft
Totempaal: een houten paal versierd met uitgesneden dieren. Het was een statussymbool van rijkdom voor gezinnen.
Ceremonie: de manier waarop mensen zich gedragen tijdens belangrijke evenementen / een feest
Talking Sticks: een stok waarin de staart van een walvis is uitgehouwen. Een teken van de kracht van een gezin.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Om de betekenis van woorden met betrekking tot onze les te leren, bekijkt u een voorbeeld van de woordenschat en maakt u een storyboard dat uw begrip van verschillende woorden laat zien.
Instructies voor studenten
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een visualisatie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Overzicht van Activiteiten
Het starten van een unit of les met de belangrijkste woordenschat die studenten zullen zien in hun lezingen of presentaties, helpt bij het algemene begrip en retentie. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat met betrekking tot de regio van de noordwestkust en zijn First Nations definieert en illustreert . Studenten zullen een voorbeeld van de termen en definities bekijken en de hele klas of kleine groepsdiscussies gebruiken om hun begrip van elke betekenis te demonstreren. Vervolgens maken ze een Spider-kaart van 3-8 termen naar goeddunken van de leerkracht.
Woordenschat
Namen van enkele van de First Nations van de noordwestkust:
- Tlingit
- Haida
- Tsimshian
- Kwakiutl
- Bella Coola (Nuxalk)
- Nuu-chah-nulth (Nootka)
- Kust Salish
- Quileute-Chimakum
- Kwalhioqua
- Chinook
- Tillamook
- Yurak
Potlatch: Een potlatch is een feest voor het geven van geschenken dat wordt beoefend door inheemse volkeren van de Pacific Northwest Coast van Canada en de Verenigde Staten.
Dip Net: een hulpmiddel dat wordt gebruikt om te vissen; netzakken werden aan een paal gehangen
Dentalium: een glanzend wit omhulsel in de vorm van een slagtand dat door de North Coast Native Americans als geld werd gebruikt
Plank Houses: lange houten huizen, sommige tot wel 18 meter lang, gebouwd door de Kwakiutl
Ceder: een soort groenblijvende boom
Zalm: een grote vis met zilverachtige schubben die in de Noordelijke Stille en Atlantische Oceaan leeft
Totempaal: een houten paal versierd met uitgesneden dieren. Het was een statussymbool van rijkdom voor gezinnen.
Ceremonie: de manier waarop mensen zich gedragen tijdens belangrijke evenementen / een feest
Talking Sticks: een stok waarin de staart van een walvis is uitgehouwen. Een teken van de kracht van een gezin.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Om de betekenis van woorden met betrekking tot onze les te leren, bekijkt u een voorbeeld van de woordenschat en maakt u een storyboard dat uw begrip van verschillende woorden laat zien.
Instructies voor studenten
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een visualisatie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Meer Storyboard That Activities
Inheemse Volkeren van de Noordwestkust
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
